Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет отклика на имя в 1,7
1 ответ.Родился в срок , 8/9 , сел в 8 месяцев ,пополз к 10 на четвереньках после массажа , до этого ползал по пластунски . Пошел осознанно и хорошо в 1.2 , с года мог , но побаивался ходить . Сейчас 1,7 нет отклика на имя ( или очень редко) и если сказать « Марк на» сразу...
Добрый день! Если ребенок выполняет инструкции, то это подразумевает, что обращенную речь он понимает.
Признаки аутизма?
11 ответовДобрый день! Сыну 2г4 мес, из слов только папа, баба, звукоподражание (ме-ме, бе-бе, га-га и т.п), некоторые звуки неправильные, например: ава-ава это «ква-ква». В детском саду с ребенком занимался логопед-дефектолог, которая, собственно и дала толчок к подозрениям на аутизм....
Аутисты ведут себя одинаково, как с родителями, так и с окружающими нет контакта. То, что вы описываете, в рамках вашего возраста, это нормально, ребёнок так проявляет эмоции ( махи крылышек, мотания)
Отсутствие указательного жеста
12 ответовЗдравствуйте.Волнцет вопрос отсутствия указательного жеста у ребенка ,ходили к неврологу сказала никаких предпосылок к рас не видит . Дочка 1год 6 месяцев отсутствует указательный жест .Иногда встаёт на носочки ,были у невролога под вопросом плоскостопие ,может быть из за...
Здравствуйте! Только по одному критерию (в в вашем случае отсутствию указательного жеста) диагноз аутизм не выставляют. Тем более у вашего ребёнка развитие в целом в норме.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 1,4 нет жестов
8 ответовДд! Сыну 1,4, понимает обращению речь, в игрушке играет осознано, любит сортеры, любит перекладывать вещи с одного место в другое и наоборот, есть зрительный контакт, да все вообщем хорошо развито, по просьбе, например «где мяч?» начинает искать мяч и играть в него, или «где...
Здравствуйте, если есть желание приложите видео (на Яндекс диск, а сюда ссылку) волнующего момента. Но если отталкиваться от описания ничего настораживающего для этого возраста не вижу. Очень хорошо что в целом отмечаете положительную динамику по развитию, это важно. УЖ в норме формируется до 1,5 лет.
Ребёнок не отзывается на имя
10 ответовЗдравствуйте. Моему сыну год и 8 месяцев. Мальчик сообразительный, но меня беспокоит тот факт, что он не отзывается на своё имя. Начиталась всяких ужасов и теперь переживаю. Родился он в срок, развивается в остальном по возрасту. Все просьбы, обращённые к нему понимает и...
Не за что! Растите здоровыми!
Стимы у ребенка 1.9 г.
6 ответовЗдравствуйте, моему сыну 1.9 г.. Родился доношенным, КС, 9/10 апгар. Моторно развивался с задержкой, по верхней границе. На имя отзывается, в глаза смотрит, понимание речи хорошее, указательный жест с 10 мес, с разделенным вниманием с 1.1 г. При чем очень хорошим, постоянно...
Здравствуйте, в целом ничего критичного по вашему описанию не вижу, больше похоже на норму, если переживаете можно пройти тестирование мчат и повреждено не обязательно что это аутизм такое вполне может бать в норме.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Инвалидность ребёнку с РАС
7 ответовДобрый день. Вопрос не столько медицинский, сколько бюрократический. У меня 2 ребёнка 4,5 года и 2.11. Оба ребёнка уже год наблюдаются у психиатра т.к совсем нет речи. старшей дочке недавно официально был выставлен диагноз детский аутизм на фоне органического поражения...
Добрый вечер! По законам плдскадет кто то из коллег, я оформлением инвалидности у детей не занимаюсь. Могу предположить что от "больного ребенка" ее могут треловать никаких исследований, если он по возрастному или психическому состоянию не дается делать исследования. В любом случае отказать в передаче документов на мсэ не имеют права. Судя по описанию РАС нет у второго ребенка, но есть речевая задержка. Как правило реабилитация детей с зпр осуществляется через неврологов.
Здравствуйте! Встречаемся с мужчиной около года, знакомы совсем чуть больше. Мне 25, ему 35 лет. При знакомстве я как будто вижу себя: свои увлечения, интересы, свои светлые и темные стороны. Как отражение, где то даже усиленное. Он тактилен, чувствителен, мне это нравится....
Здравствуйте, Наталья! А Вы пытались поговорить с парнем о том, что Вас не устраивает и как бы Вы хотели, чтобы было? Или Вы решили для себя расстаться с ним?
Развитие ребёнка ближе к году
21 ответДобрый день. Дочке 11 мес, я рядом 24/7, часто беру на ручки, обнимаю. умеет: из слов чётко только мама, остальное разные звуки, при виде кошки или собаки на улице говорит между мяу и гав "аув", у опоры стоит уверенно, но ещё руки не отпускает, ходит держась за стену....
Здравствуйте. По вашему описанию ребенок много чего умеет делать, понимает и знает. Ваше внимание важно прежде всего, но вы сами должны быть эмоционально спокойными и увалять внимание и себе. Пробуйте спать вместе с девочкой днем. За всем не угонишься, а выучить где глазки у куклы девочка сумеет со временем, по возрастанию. Поэтому не мучайте себя и ее. Просто занимаетесь по мере возможностей. Чаще гуляйте , погода будет позволять. Проводите время именно качественно : играйте по возможности ребенка, обнимайте, целуйте. Все остальное будет осваивать ребенок по мере возрастания.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сейчас сыну 4 года в июле делали ээг все в норме невролог все подтвердила сказала все в норме эпи центров нет . До этого в 3 года нам выписывали ноотроп :Пантогам который вообще не подошел нам он был сильно нервным после него .Нам отменил невролог и предложила цераксон ,...
Здравствуйте. Скажите, а наблюдались ли Вы у логопеда-дефектолога для проведения углубленной диагностики именно речевой функции? Учитывая всю историю, мне кажется, что основной фокус сейчас стоит сместить на интенсивные логопедические занятия. Основная проблема требует этих методов коррекции. Очень хорошо, что Вы уже занимаетесь сенсорной интеграцией это важно. Вижу в Вашем описании синдром словесной эхолалии когда ребенок повторяет услышанные слова и звуки без осознания их смысла что часто требует специфического логопедического подхода а не только лекарств. Прекращение речи на фоне стресса поездки к бабушке очень показательный момент который говорит о хрупкости речевого навыка и его большой зависимости от эмоционального состояния. Машет руками и издает звуки он вероятно потому что переполняется ощущениями и не может их иначе выразить это его способ саморегуляции. Найдите хорошего логопеда который специализируется на задержках речевого развития и алалии. Логопед сможет оценить понимание речи и построить работу именно над активной речью.