Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.
Воспитываю сына, 2,5 года. Под вопросом РАС, но на словах, советуют повторный осмотр в 3 года, официально f 83.
Сейчас тяжело отделить черты характера от диагноза.
В два года появились нехорошие черты: рядочки, кучкование, стереотипные игры. Как стал сам...
Здравствуйте. Сыну уже 3 года, есть зпрр и черты рас. Занимаемся с года. На данный момент есть звукоподражания состоящие из слогов:да, ме- ме, га-га, гав-гав, пи-пи, ау, фи-фи, шш, сс, бах, ту-ту, бип. Учебное поведение есть, очень старается повторить, материалы занятий любит...
Здравствуйте. Скажите пожалуйста, а пробовали ли Вы работать с вызыванием звуков через простые артикуляционные игры? Иногда бывает так что ребенок застревает на этих звукоподражаниях. Нужно создать вид что это не урок а просто веселая игра. Попробуйте вообще убрать прямое повторение на пару недель и просто дуйте мыльные пузыри стройте рожицы у зеркала облизывайте тарелки с вареньем. Может быть у него есть страх что не получится и поэтому он и держится за уже освоенное. Важно дать ему почувствовать удовольствие от самого процесса а не результата.
Дано:
Ребенок 2.2 года.
-нет уж
-нет совместного внимания
-нет понимание речи (с визуальным подкреплением понимает)
-в младенчестве не было комплекса оживления
-боязлив, даже если новый мультик включить, сначала будет «выглядывать» на безопасном расстоянии, привыкнет.,...
В моей практике встречались ситуации, когда дети с похожей картиной в возрасте около двух лет со временем значительно улучшали свои навыки и догоняли сверстников в развитии. Мозг ребенка обладает большой пластичностью и при правильной поддержке и стимуляции он может адаптироваться и компенсировать первоначальные трудности. Интенсивные занятия с логопедом, дефектологом, психологом, а также сенсорная интеграция могут дать значительные результаты.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Дочка 2.6 года с рас, зпрр, гипердинамический синдром. Нет речи. Принимает с сентября Рисперидон, сейчас на дозировке 2 мг, 1 утром и 1 вечером. У девочки очень сильные нарушения во всех сферах. Вопрос в таком, она всегда была очень гипервозбудимая со страшными...
Здравствуйте
Моей дочке два с половиной года,это наш первый ребенок
Она не разговаривает,только слог МА и ОЙ
Меня насторожил тот факт что она не показывает на части тела(где глазки,где носик и тд)
Не показывает на животных(где кошка,собака и тд в книгах и карточках и на...
Добрый день
Были на приеме у нашего педиатра, сказала, что ребенок не развит по возрасту и скорее всего у него есть зпрр или рас
Причина: не говорит слова, не выполняет действия
Его развитие: гулить начал в 3 месяца, первый лепет в 6, четвереньки с 5,5, пополз в 6, на...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Нам ставят зпрр и рас под вопросом. Сейчас опять проходим лечение кортексина и глиателина . Так же на ночь назначен Атаракс , плохо спит .Но при родах у нас была родовая травма "перелом правой ключицы " на днях делали дуплексное сканирование...
Здравствуйте
По узи описаны анатомические особенности строения сосудов , как правило с речевыми нарушениями не связаны сосуды , главное исключаем диссекции, аневризмы, гемодинамически значимые бляшки.
Уточните пожалуйста ребёнок понимает обращенную речь , говорит ?
Зпрр это симптом за которым стоит диагноз. Очно детский психиатр РАС подтвердил?
Здравствуйте! Мальчик, 1 год 6 мес, беременность и роды протекали нормально, все моторные навыки а также гуление, лепетание, все в срок, долго ползал, пошёл без поддержки в 10 мес, сейчас везде остаётся, очень любит горки, сам залазит и скатывается, ходит вверх по ступени в...
Здравствуйте, в какие игры любит играть ? Больше любит одиночество ? Может повторять слоги или звуки ,например из мультика ?есть какие то навязчивые действия , например крутится вокруг себя , машет руками , или рассматривает руки свои ? Есть повышенный интерес например к запахам , или как течёт вода ? Любит смотреть как крутится стиральная машинка , может подолгу смотреть ?
Ребёнку 1,3. С полугода не любит одевать носки и шапку.Снимает. В год начались запоры и продолжаются. Стал ходить в год, во все врезается, походка шаткая. Часто перекладывает игрушки с места на место. Приносит игрушки говорит на, но носит игрушки по одной. Сам берет игрушки...
Здравствуйте! Все что вы описали характеризует большинство детей в данном возрасте!!! РАС нет у малыша. Никаких препаратов для предотвращения истерик не нужно. Малыш развивается своим чередом. Определенные кризисы будут и далее, кроме того дети уже начинают учиться манипулировать, пусть и не осознанно, но начинают. Будьте терпимее, индивидуально ищите подход именно к своему ребенку. По запорам пересмотрите питание, добавьте черносливовое пюре, овощи для улучшения пищеварения, исключите рисовую кашу(если даете).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 1.8 нет долгого зрительного контакта, посмотрит но на пару секунд. Если что то интересное на лице, она рассматривает, убирает и снова прикладывает к моему лицу. Жестов пальцем тоже мало, редко но покажет пальчиком, что ей нужно, но больше просто...