Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь у ребенка
9 ответовДобрый день! Ребенку 2,5 года. Физическое и психическое развитие по возрасту. Волнует речь. Были на плановых осмотрах в 2 года у невролога и психиатра. Невролог поставила 1 группу развития, психиатр - задержку речевого развития. Речь в 2 года: 13 понятных слов и 20...
Здравствуйте. Пройдите консультацию стоматолога для исключения короткой уздечки языка и сделайте ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 1-2 часа. При отсутствии эпиактивности-рассмотрите вопрос о приеме когитума по 5 мл 1 раз в день-1 месяц,затем 1 месяц перерыв и еще раз повторить курс лечения. В упаковке 30 ампул,хватит на два курса лечения. В ампуле 10 мл раствора. Вскрытую ампулу можно хранить в холодильнике 24 часа. Давать в готовом виде или развести в небольшом количестве воды. До 17 часов.
Мальчик 10,5м. 2б, 1р, КС, 7-8 БАЛЛ ЭПГАР(13 часов безводный). 3630вес 53см. Сейчас 10300гр, 76см. На ив. С 4м поставили пилороспазм. Все остальное в норме. Сел в 6м. Пополз в 6,5. Встал в 7. Пошел в 10. Все сам (не водили за ручки и позать не учили).4 зуба. На данный момент...
В норме детки,если чем-то сильно увлечены могут отзываться на имя не сразу или не отзываться вовсе-это норма. По описанию у Вас хороший малыш. Продолжайте занятия с ребенком,но сильно их не перегружайте. Выделяйте пальчик малыша и учите показывать части тела,например,носик. На себе(с использованием зеркала),на близких,на игрушках,в книжках. Развивайте мелкую моторику(делайте массаж рельефными массажными мячиками). Чаще разговаривайте с ребенком,проговоривайте каждое свое действие.
Ребёнок не сидит сам в 10 месяцев
7 ответовЗдравствуйте! Дочке 10 месяцев. Родилась на сроке 40,6 недель. Апгар 8/8, было ЭКС по причине лицевого предлежания. На данный момент дочка активно ползает на четвереньках, поднимает руки вверх по одной, машет "привет/пока", произносит слоги, слова " Мяу", "мама", " Нян ням",...
Здравствуйте! По описанию отставаний в моторном развитии нет. Просто малышу интереснее вставать и передвигаться на четвереньках, а не сидеть на одном месте. С учётом того, что малыш уже освоил эти навыки,повода для волнений нет. Норма освоения навыка сидения до 11м включительно. Можно показать ребёнку, как сесть из четверенек(в интернете много видео), малыши быстро учатся. В этом возрасте часто малыши сначала рушатся, а уже ближе к 12 месяцам начинают строить. Можно добавить игры на мелкую моторику. У Паевской много рекомендаций по играм по возрастам
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Что делать?
14 ответовДоброго времени суток. Имеется ребенок 1,6 года. Родился в срок, крупный. Ползать начал в 6-7 месяцев, ходить-в 1 год. Не может усидеть на месте. Бегает взад-вперед, просто по квартире или детской площадке. На местных детей нет особой реакции. Из звуков только мяу,гав,мама(не...
Доброе утро! А что именно вас смущает? По вашему описанию какой патологии у ребёнка нет, ребёнок развит согласно своему возрасту. С питанием у всех деток бывают проблемы, потому что вырабатывается пищевой интерес.
Признаки аутизма
17 ответовЗдравствуйте. Ребёнку 1 год 4 месяца. В последнее время беспокоит следующие моменты. Хотьба на носках, не всё время, но часто. Может перекладывать предметы с места на место. Например, сейчас переставлял 2 машинки. Брал их с полки, потом снова ставил, потом снова брал и ставил...
Здравствуйте. По описанию признаков аутизма у ребенка нет. Малыш недостаточно усидчив , поэтому совершает такие движения. Для его возраста-это норма.
Речь ребенка
15 ответовЗдравствуйте. Дочери 1,5 года. Не совсем ясно, что происходит с речью ребенка. К году говорила около 5-7 слов(мама, мяу, ням, да, дай и тд). Указательный жест появился тогда же. Сейчас понимает абсолютно все, о чем прошу, хорошо запоминает ритуалы (выходим из комнаты нужно...
Здравствуйте. Хочу успокоить Вас. Такие откаты в речи для полутора лет считаются вариантом нормы. Малышка сейчас активно осваивает мир, ее мозг перерабатывает огромные объемы информации. Иногда на время может просто не хватать ресурса на артикуляцию, и приоритет смещается на понимание и общее развитие. Ваша девочка умненькая и все схватывает. Понимание речи и предметная деятельность у нее явно на высоте, а это главное сейчас. Пропавшие слова почти всегда благополучно возвращаются, часто в новом, улучшенном виде. Продолжайте говорить с ней, играть и просто наслаждаться общением без лишнего давления.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие малыша в 1,9.
7 ответовМальчик,1,9.Из слов мама,папа,яблоко,опа (гулять),звуки 4-5 животных (игого,муу,бее,иаиа,мяу,пипи),если попросить повторить охотно повторяет те слова ,которые знает,и некоторые новые,но некоторое слово можно ему сказать хоть 10 раз он не скажет,к примеру свою тетю он называет...
Здравствуйте По описанию ничего критичного нет Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра ..
Развитие ребенка в 10 месяцев
17 ответовЗдравствуйте! Ребенку 10 месяцев через 9 дней. Из умелок ползает, сидит, стоит у опоры, немного передвигается и на этом пожалуй все (( пирамидку тол ко разбирает и кидает , машинки катать не умеет, а вот колеса его интересуют. Это меня и настораживает. Знает мяу, гав. Но...
Здравствуйте! Развитие вашего ребёнка соответствует возрасту. Поводов беспокоиться нет. Показывать части тела начинают, указывать пальцем начинают в период с 12 мес 18 мес плюс минус. Продолжайте заниматься, показывать, разговаривать. Делайте это в тишине, чтобы ничего ребёнка не отвлекало. Закрепляйте один навык, затем следующий. Не нужно пытаться научить всему и сразу.
Здравствуйте! Ребенку 1.10. Говорит на своем языке, часто болтает. Из слов мяу, гав, му, баба. Неврологию исключили в 1.5, был еще консилиум по речи 1.7, отправили ждать до 2 лет. Понимает обращенную речь, откликается на имя, зрительный контакт есть, указательный жест есть....
Добрый день. Закупорка слуховой трубы само по себе не настолько сильное нарушение слуха , чтобы влиять на развитие речи, по приложенным результатам изменения на тимпанометрии есть , но , скорее это состояние сравнимо с тем как человек поднимается на лифте на высокий этаж- уши заложило, слюну проглотил - отложило, т.е. скорее может создавать субъективный дискомфорт, но не настолько, чтобы была задержка речи. Что касается аденоидов это нормальная структура носоглотки у детей, которая имеет свойство увеличиваться на контакт с инфекциями, и уменьшаться в период ремиссии.Эндоскопический осмотр носоглотки является стандартом обследования, показан не только для оценки состояния аденоидов, но и устьев слуховых и трубных валиков, которые могут быть причиной дисфункции слуховых труб. Исследование КСВП дает объективную оценку, что звук в достаточном количестве доходит до головного мозга, выполняется в состоянии сна.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Мальчику 2,7 года. Беспокоит что ребенок не говорит, говорит только "мама, папа, да, но" все остальное непонятно. Маму и папу не различает, мама может быть и мамой и папой и наоборот. С 9 месяцев начали заниматься , учить ребенка глазкам, носикам и тд, до сих...
В норме родничок уже должен быть закрыт-вероятнее всего, есть нарушения кальциевого обмена или изначально родничок был очень большим. Необходимо обратиться к педиатру по этому поводу и попросить направления на исследования-кровь на кальций, витамин Д, щелочную фосфатазу. По поводу общей задержки психо-речевого развития-необходимо пройти углубленное обследование: -консультация сурдолога( даже, если кажется, что ребенок все хорошо слышит) -АСВП( это слуховые акустические вызванные потенциалы)-необходимо сделать для исключения сенсо-моторной алалии. -ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ во время сна(обязательно)-1-2 часа -УЗДГ БЦС( УЗИ сосудов шеи) -кровь на Т4 свободный, ТТГ, нейронспецифическую енолазу, белок S100, антитела к глиадину. Кровь сдаем для исключения заболеваний щитовидной железы, проявлений нейровоспаления и непереносимости глютена. Все это может приводить к задержкам развития у деток.