Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
Пару дней назад лечила 16 зуб (справа, верхний ряд).
Лечение производилось из-за того, что предыдущая старая пломба скололась.
Кариес был глубокий. Нервы не удалены. Зуб не беспокоил, только корябал язык из-за скола
Также за пару дней до лечения этого зуба,...
Здравствуйте,
в первую очередь ,подозреваем пульпит( приложите лёд к шейке зуба, например, смоченную замороженную ватную палочку-если боль усиливается и не проходит более15 секунд-пульпит. На очном приеме сделают фриз-тест, эод.
Добрый день. Меня зовут Анастасия. Моей дочери Алесе 8.11.22 будет 11 месяцев. Начала переживать, что дочь не делает ладушки, не машет пока и привет, не складывает пирамидку, сортеры. Не выполняет просьбы, например дай зайчика, или покажи носик. Ребенок очень активный, на...
Здравствуйте. Каждый ребёнок индивидуален и развиваются соответственно по разному. Ваш ребёнок для своих 11 месяцев развивается гармонично. Новые навыки тоже придут со временем. Не переживайте по этому поводу .
Добрый день ,беспокоит коммуникации ребенка.Боится новых мест ,людей ,не разрешает трогать чужим людям,ребенку полтора года ,говорит слово дай ,ням требует что-то буквой «у»,показывает ручкой ,иногда пальчиком ,кушает хорошо и все что предложишь ,в глаза вблизи не смотрит...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2 месяца и 4 дня, заметила, что иногда на левой руке прячет большой палец в кулачек, но чаще большой палец либо сверху кулачка, либо ладошка расслаблена. Когда палец в кулачке, я могу его спокойно отвести, без усилия. Очень страшно, везде пишут что это первый симптом...
Здравствуйте!
В вашем возрасте (2 месяца с небольшим) эпизодически зажатый большой палец в кулаке может быть вариантом нормы.
По мере роста, к 3 месяцам ладони начинают уже чаще быть раскрытыми.
Если ребенок гулит, улыбается, берет игрушки, тянет в рот, то это признаки развития к возрасту.
При оценки нервно- психического развития обычно оценивают комплекс симптомов, а не только один признак, тем более, ребенка уже дважды смотрел невролог и выставил заключение «здоров»
Я уже неоднократно писала сюда с историей, что сын перестал играть, как раньше, в игрушки. Каждый раз мне психологи отвечали, что все нормально с сыном. Но я не могу успокоиться и отпустить ситуацию.
Сыну 2,10
Он всегда прекрасно играл в сюжетные игры, постоянно что то...
Екатерина, добрый день. А как ребёнок относится к новым игрушкам? Проявляет интерес к игре? В идеале нужно оставлять в зоне 3-5 игрушек, остальные убирать на 1-3 недели. И менять. Так ребёнок будет проявлять интерес к вновь появившимся. А когда они все стоят в поле зрения, они присыщаются и интерес угасает
Добрый день!
Ребёнок, 3,5 месяца.
Умеет:
- переворачиваться на живот (с2х сторон), - руки-рот, ноги-рот
- на животе тянется к игрушкам
- пытается двинуться вперёд (ножки поджимает под попу на животе)
- тянется, держит, играет в игрушки на спине
- издаёт звуки: ааа, аооо,...
Здравствуйте, Анна!
По описанию у малыша нет отклонений в физическом и нейропсихическом развитии.
Малыш проходил аудио скрининг ?
По поводу болтать , все детки разные , и зависит от их настроения , а так же по мере роста малыши начинают больше проявлять эмоции .
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ранее размещала вопросы по данной проблеме.
Можно почитать тут https://sprosivracha.com/questions/3101016-bol-v-scheke, и тут https://sprosivracha.com/questions/3044979-bol-v-scheke
Мама прошла ряд обследований. Прикладываю заключение сегодняшнего врача....
Здравствуйте! По описанию вероятнее это болевая форма дисфункции височно-нижнечелюстной области, либо это может быть атипичная боль в лице. Лечением занимается цефалголог(врач, специализирующийся именно на головных и лицевых болях). Обычно назначается в таких случаях противоболевой антидепрессант из группы СИОЗСН (венлафаксин или дулоксетин). Опиоидные анальгетики при этой боли не эффективны.
В Москве можно обратиться к
Ужахов Алихан Магомедович
Латышева Нина Владимировна
Здравствуйте. По причине часто го повышения АД сделал ряд анализов: ОАК, ОАМ, УЗИ почек, гормоны: альдостерон, ренин, кортизол, ТТГ, Т4, ОХ
В УЗи почек нашли микролиты и песок-?
Ренин- повышен?
Анамнез: пов гастрит, ДЖВП, повыш.холестерин.
Постоянная терапия- эзетимиб,...
Здравствуйте. По УЗИ почек обнаружены микролиты с двух сторон до 2 - 3 мм. Повышение давления с почками не связано, так как расширения чашечно - лоханочной системы нет, что могло быть, например, при дополнительном сосуде. Для коррекции гипертензии нужно обратиться к кардиологу. Сейчас достаточно для выведения микролитов - обильное питьё, пить урологические сборы периодически, например, фитонефрол по 1/3 стакана 3 раза в день в течение 14 дней, затем 14 дней перерыв и повторить. Также можно цистон по 2 т * 2 раза в день в течение 1,5 месяцев. Ограничерине соли. Также проверьте уровень мочевой кислоты, кальция, паратгормона. В б/х анализе крови - показатели работы почек - креатинин, мочевина. Контроль УЗИ почек через 3 месяца.
Здравствуйте. Ставили брекеты в 2015 году (в 13 лет), носила год и только на верхней челюсти (1 фото). Сейчас уже понимаю, что ортодонт не компетентный, предложил не исправлять прикус, так как "с возрастом он может стать правильным", а меня на тот момент волновал...
Добрый день, Татьяна!
Анализируя ваши снимки, действительно операция- это лучший вариант.
Удаление премоляров- этого один из вариантов компенсаторного лечения, который поможет улучшить эстетику и функцию, но не исправит проблемы.
Так же, как один из вариантов я бы предложила вам лечение на брекет-системе и дистализация (смещение кзади) зубов верхней челюсти с опорой на ортодонтические минивинты. Для такого варианта лечения будет необходимо удалить зубы мудрости.
К сожалению никак "вырастить" или "развить" нижнюю челюсть в вашем возрасте нельзя. Ваша патология имеет генетическую предрасположенность, поэтому и в более раннем возрасте полное ее устранение было практически невозможно.
Стабильность ортодонтического лечения всегда зависит от ряда факторов:
-грамотное планирование лечение с минимумом компромисов
-достаточная продолжительность лечения
-четкое выполнение пациентов всех рекомендаций
-стабильная и правильная окклюзия по результатам лечения (правильное смыкание верхних и нижних зубов)
-корпусное перемещение всех зубов (контролируется по рентген снимкам)
-наличие правильной анатомии коронок зубов (в случае стираемости восстановление этой анатомии ортопедическими конструкциями-вкладки,коронки)
-все зубы присутствуют в зубном ряду
-нет проблем с ВНЧС (ВИСОЧНО-НИЖНЕЧЕЛЮСТНОЙ сустав)
-наличие ретейнеров
Как видите, факторов стабильности лечения много.
Небольшой пример- когда пациент отказывается от хирургии и удаления зубов, мы проводим компромиссное лечение- только выравниваем зубы. Поскольку не созданы правильные контакты между зубами, результат лечения будет не стабильным.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 3, 6 года. Речь развивается медленно(есть простые предложения, знает практически все предметы, фигуры, цыфры до 30,буквы,цвета, животные домашние дикие называет (кто как говорит), знает как зовут, сколько лет, фамилию, как зовут маму папу, брата. на имя...
Здравствуйте, возможно есть тестовая задержка речевого развития. Но признаков аутизма нет, так как аутизм это психическое заболевание у которого есть дополнительные признаки и основные. Основные признаки это 1) нарушение коммуникации( не смотрит в глаза, не понимает обращённую речь!), 2) нет эмоционального интеллекта ( не смотрит за вашей реакцией на лице когда шкодничает, не считывает эмоции с лица, он эмоции в принципе не понимает, то есть если на картинке попросить найти плачущий смайлик или радостный- он не понимает инструкции),
3) нет подражательной деятельности- не будет пытаться как вы пылесосить, пытаться накормить медведя, что- то надеть посмотреть в зеркало как вы.
И дополнительные признаки, которые могут быть, а могут и не быть. Сами дополнительные признаки без основных не имеет значения. Доп. признаки: ходьбы на носочках, однотипные стереотипные движения ( крылышки, кручение колёс,
Ходьба по кругу), привередливость в еде, повторение слов ( эколалии), зацикленность на цифрах буквах