Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Уже не знаю, куда бежать, вся на нервах. Пошли в первый класс, где-то через месяц началась проблема. Ребёнка тошнит в школе и рвёт. Иногда на первом уроке, иногда на последнем, в общем по разному. Дома такого нет! Были на больничном и на каникулах, дома всё...
Возможно это проявления невроз. Учитывая, что есть логоневроз, это говорит о уязвимости с этой стороны. Даже если ребёнок с удовольствием ходит в школу, для него все равно это стресс.
Добавте к лечению таб. Глицин 1 таб 2раза растолоч и под язык, детский тенотен 1 - 2раза 1 мес.. Уменьшите гаджеты включая телевизор. Поделайте массаж воротниковой зоны, вечером ванны с ответами успакаивающих трав и морской соли.
Добрый день! Мне 35 лет. У меня есть семья - муж, дети. Есть хорошая работа, которую я люблю. На работе с коллегами, клиентами, начальством, с друзьями я общаюсь хорошо, по доброму, ни на кого не срываюсь, бываю в хорошем настроении, не с кем не спорю, не кричу. Вообщем...
Здравствуйте!Обычно с самыми близкими мы как раз и можем расслабиться)и...выпустить свои эмоции)Значит как раз дома Вы и чувствуете себя в безопасности, что вас услышат и поймут)Попробуйте не сердится на себя, а присмотреться, прислушаться к тому, что происходит вне дома:есть ли моменты где хотелось бы что то ответить. но я сдерживаю себя, где может не могу отказать и поставить границы, может есть что то на работе, вн дома, что мне хочется, но пока не получается? В коллективе Вы можете смело заявлять о своих интересах,Ж ставить границы с коллегами?Или там все иначе?Проанализируйте свои состояния)А дома сейчас сформировалась определенная модель, которая скорее всего приносит облегчение(в моменте)- вы так "выпускаете свое эмоциональное напряжение".И над этим можно работать)Но начать с анализа вообще своих мыслей,эмоций и напряжения-что происходит в течение дня?Больше дать себе отдыха, заботы о себе, чтобы появился ресурс присматриваться к ситуации. И перед тем как входить домой или начинать разговор с близкими- пробовать брать паузу:прислушаться минутку к себе-как мне сейчас в каком настроение, что может хочется- и помочь хоть минутку-две расслабиться-входить в контакт уже с расслабленного состояния) Это поможет начать менять модель общения. Подумайте что не хватает дома?В общении с мужем и что мне помогло бы чувствовать себя иначе?
У моей 16-летней дочери последнее время часто возникает следующее состояние. Она закрывается в своей комнате, лежит с закрытыми глазами, пребывает в постоянной дрёме. Такая картина практически каждый день, сразу после школы. Уроки она начинает делать поздно ночью или под...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочери уже почти 12 лет ,а проблемы со сном с года наверное ,и я все думала что перерастет ,но видимо никак (дочь очень очень плохо засыпает,не смотря на то ,что в школу вставать в 6,30. Очень долго ворочается и вообще говорит всегда ,что не хочет спать и не любит спать .При...
Мне скоро 15. В последнее время я начал ощущать какие-то внутренние проблемы в себе. Всё стало достаточно однотипно, я делаю всё те же действия что и делал раньше - хожу в школу, возвращаюсь, сижу в телефоне (компьютере, ноутбуке) и не замечаю изменений в себе в плане...
Добрый день! У меня уже настал момент обратиться к психотерапевту... Моей дочери 12 лет. С ранних лет была энергичным и в меру непослушным ребенком. В начальной школе были жалобы со стороны учителя на плохое поведения, постоянно были замечания в дневнике. Сейчас она в 6...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Сыну 9 лет, 3 кл. невролог поставила диагноз СДВГ в 4 года. Пили пантогам, глицин, пантокальцин (не помогает ничего). Хорошо помогает Бэби мишки спокойствие от Эвалар. но постоянно пить его тоже нельзя. Пока ходил в садик это не очень мешало. Когда пошел в...
Скажите пожалуйста, а так было всегда? В плане говорливости? С самого раннего детства?
Справляется ли с учебными нагрузками?
Внимание на интересных ему вещах он тем не менее может фокусировать 《Дома молчит только когда что-то лепит, рисует, играет в конструктор, и когда в машине едет. 》. Получается всё остальное время когда он не отвлечён на какое либо дело, он заполняет это разговорами.
《Когда уроки делает, то не сидит на месте, весь искрутиться, и постоянно в руках что-то должно быть (ручка, линейка) крутит в руках этим предметом》- попробуйте заменить обычный стул со спинкой, на стул без спинки. Сиденье-балансир.
Невролог СДВГ поставить не может, он может углядеть признаки.
СДВГ диагнлстирует только психиатр, и соответственно он назначает необходимое лечение исходя из типа синдрома.
Вы были у психиатра? Проходили комиссию ПМПК?
Здравствуйте! Помогите разобраться,дочке сейчас 7 с половиной лет ходит в 1 класса детстве орала до 6 месяцев.. Даже скорую вызывали. Думали колики... В итоге потом врачи говорили, что возможно голова болела тогда у неё. С 3 лет начала болтать.. Потом речь стала более...
Здравствуйте.
По результатам ЭЭГ выявлены признаки перенесенной гипоксии в период беременности или в родах, также зарегистрирована пароксизмальная активность, которая требует уточнения.
Необходимо проведение более длительного исследования-видеомониторинга ЭЭГ ночного сна-не менее 4 часов.
УЗДГ БЦС-сосуды частично спазмированы, есть влияние на сосуды со стороны шейного отдела позвоночника.
Вероятнее всего, ваша девочка перенесла родовую травму.
Здравствуйте, подросток 17 лет. Длительная депрессия, суицидальные мысли. Депрессию обнаружили далеко не сразу, так как он скрывал, внешне выглядел нормально, хорошо учился. На фоне подготовки к ЕГЭ, ситуация резко осложнилась, апатия, сильная тревога о будущем, говорит, что...
Здравствуйте, Оксана! Карбамазепин является ускоряет метаболизм сертралина и может снижать его концентрацию в крови. Даже при приёме 75 мг сертралин может не достигать терапевтического уровня, что объясняет отсутствие антидепрессивного эффекта. Аналогичная ситуация с арипипразолом. В инструкции к арипипразолу указано, что при совместном назначении с карбамазепином дозу арипипразола рекомендуется увеличить вдвое.
У подростков улучшение на фоне СИОЗС чаще всего начинается в первые 2–4 недели, но полная ремиссия может занять 6–12 недель на терапевтической дозе.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Моему сыну 13 лет. Сложный темпераментный. Всегда был таким - эмоциональным, меланхоличным, чуть что - сразу в слезы. Сейчас добавляются особенности пубертата. Часто на простые просьбы отвечает отказом или "сейчааас". И в поведении появилась такая особенность,...
Юлия, здравствуйте!
Да, вы правы- сейчас подключился еще и возрастной переход- когда ребенок не только проверяет границы))- он взрослеет и теперь уже становится самостоятельной личностью, которой многое из того, что было ранее может не нравится)) И тут нам то же предстоит меняться- видеть в нем взрослеющего и самостоятельного человека, который имеет ответственность за свою жизнь и свои интересы- часто не совпадающие с нашими.Он делает это не специально- так устроена писхика, что ему важно пройти сепарацию- отсюда и сразу протесты- он может даже не успевать осознать что можно сделать иначе.Поверьте, ему и так было не просто- пишите, что очень чувствительный ребенок, а сейчас гормоны совсем шалят. Тут надо потихоньку заново налаживать отношения- через уважение и доверие к нему- тогда он пойдет на встречу)) То есть там где кричит - не стоит вступать в ссору- но тормозите процесс с пониманием- я понимаю,что тебе сейчас не просто(например расстроен и тд) но в таком тоне точно не готова продолжать беседу, если могу чем то помочь скажи- так успокоишься и обязательно поговорим. Хорошо бы теперь начать многие вещи проговаривать вместе- и находить договоренности(а не наши указания- они точно не будут теперь работать, а ссоры будут...)В принципе- этот период действительно формирования наших отношений с ребенком на будущее)) И от того насколько мы сможем сохранить дружеское отношение друг к другу будет зависеть как будем общаться потом))
Посмотреть можно книгу А.Фабер "Как говорить, чтобы подростки слышали и как слушать, чтобы они говорили"
И начать можно с душевного разговора с ним- что Вы его любите, что видите как он взрослеет, и что очень хотите сохранить тепло между /вами)) И что для Вас это то же все новое и не совсем знаете как себя вести в разных ситуациях с ним. Но что вы точно готовы так же меняться- для Вас важно, чтобы между вами была дружба и взаимопонимание)) И поговорите про то- как он видит разные моменты, что с Вашей стороны может ему помочь реагировать иначе, что он считает важным сейчас для отношений- вы уже будете на одной стороне))