Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Адаптация в детском саду
14 ответовЗдравствуйте, ребенок ходит в детский сад 18 дней. Первые 3 дня плакала все 2 часа. После, то плакала, то нет, но часто забиралась к воспитателям на руки, и просто брала их за руку и ходила рядом. Основные воспитатели в отпуске их замещает старшая воспитать детского сада....
Здравствуйте. Стоит учитывать, что ваш ребенок еще очень маленький и его реакция на разлуку с вами и новую обстановку абсолютно нормальна. Плач, желание быть ближе к воспитателям и держаться за руку это способы которыми он ищет поддержку и чувствует себя безопаснее. Это не показатель того, что ребенок не справляется или что ему нужно отложить посещение сада. Адаптация может занимать до нескольких месяцев и здесь ключевую роль играют терпение и постепенность. Воспитатели возможно испытывают сложности из-за отсутствия основных педагогов которые лучше знают детей и их особенности. Вопрос о вашем устройстве младшим воспитателем действительно спорный, хотя это может временно облегчить адаптацию ребенка, это также может замедлить процесс его самостоятельности и сепарации от вас.
Энтеровирус в саду
12 ответовЗдравствуйте, сегодня в саду у 6 летнего ребенка объявлен карантин по энтеровирусной инфекции, а дома у нас годовалый ребенок со слабым здоровьем. Как поддержать иммунитет старшего, чтобы не заболел и не заразил младшего? Сорбент или противовирусное?
Это зависит от иммунитета,как говорится,что это 50 на 50, инкубационный период от данного человека который заболел 7 дней,если ещё кто-то заболеет естественно карантин поэтому есть возможность пока не вводите сад,пока карантин не закончится
Ветрянка в саду
10 ответовДобрый день. В саду с 06.04 карантин по ветрянке 21 день. Сегодня продлили до 10.05. Не могу разобраться, признаки ветрянки должны проявиться до 27.04 или теперь ждать до 10.05? Ребёнок ходил в сад. И у нас вылет на отдых 30.04.....
Все верно, инкубационный период 21 день Если в период с 6.04.-27.04 есть новый случай , то теперь необходимо наблюдать до 10.05
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку ( мальчик) в октябре 3 года, пошли в сад в июне, , привыкал около 3х недель, плакал по утрам. потом начал сам проситься в сад с утра, никогда там не писался. Без памперсов с 2,5 лет полностью. Не разговаривает, но все понимает и все просьбы выполняет. И вот уже недели...
Здравствуйте. Вероятнее всего, ребенок испытывает тревогу, находясь в детском саду. Возможно, скучает по дому, любимым игрушкам, по родителям. В подобных случаях, рекомендуется прием тенотена детского по 2 таб 2 раза в день-2 месяца( рассасывать) или эдас-306 по 5 мл 3 раза в день-1 месяц. На адаптацию к саду требуется время.
Сопли в саду
5 ответовЗдравствуйте, ребёнку 1.11.ходим в садик, уже целый месяц продолжается такая история: в саду ребёнок с зелеными соплями, нам говорят забирайте ребёнка он заболел. Приводим домой соплей нет, на следующий день тоже, через день тоже нет. Ведём в сад - опять сопли и все по кругу....
Здравствуйте Да, это может быть реакцией на процесс дентации Рекомендуется : Обильное питье из расчета 40 мл на кг массы тела, понемногу , но часто. Промывание носа физ. раствором или спреем»Аквамарис беби» 3-4 раза в день В комнате , температура должна быть 21 градус. Частое проветривание помещения, влажная уборка . Влажность не менее 60%
Не хочет спать в саду
3 ответаВторой год мы ходим в сад. И постоянно оры что она не хочет спать в саду. Я её стала часто забирать в обед. Потому что мне её жалко. Но как приучить ко сну в саду. Она только из за сна не хочет идти в сад.
Здравствуйте, Вероника! Тут причину надо искать в атмосфере садика и воспитателях. Возможно, они слишком наказывают или строги к детям в тихий час. Вашему что-то мешает уснуть, а позже дневной сон стал с негативом ассоциироваться у неё. Скорее, воспитатели не укладывают, успокаивают, а именно требуют, чтобы уснула и спала. А дома днём спит?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Адаптация ребенка в детском саду
9 ответовДобрый день! Сыну 2 года и 5 месяцев. Уже полгода ходит в садик до обеда. У него развита речь, самостоятельно кушает, социально активный, любит компании, гостей. Садик нравился (у меня есть возможность смотреть видео с садика, я вижу, что он играет и не испытывает...
Ольга,здравствуйте! Сама адаптация у вас шла прекрасно. И малыш привык уже к такому режиму. Когда оставили на полный день- это новые условия и опять изменения для психики. В вашем случае скорее мешает то, что не совпадает режим сна. На какое то время опять начните водить по такому графику, чтобы он начал ложиться спать с режимом сада(хотя бы приближенно) И потом можно постепенно опять вводить до полудня и на весь день. Вы делаете все верно)) И в саду насколько пишите хорошие воспитатели. пусть так же его гладят, привлекают к разного рода деятельности, а в те моменты когда он не спит- могут его забрать и немного почитать. То есть сделать все, чтобы мягко войти в новый режим. Дома играйте в сад)) С игрушками- и бульте в разной роли- то он мама а вы в саду и говорите вот я посплю с детками где моя кроватка потом мама ты меня заберешь... Когда будет он ребенком- то слушайте что его волнует. Но не акцент на этом делать а увидеть причину такого переживания и снимать ее- проговорить конечно. не хочешь спать просто можешь полежать или попросить воспитательницу... и то что ему поможет. Обязательно все нормализуется)) сейчас просто этот процесс вызвал внутреннюю тревожность - мягкое, с любовью и бережное отношение это снимет и поможет адаптации.
Плохое поведение в саду
11 ответовДобрый день. На протяжении 10 месяцев у ребенка отмечается плохое поведение в детском саду. Воспитатели стали жаловаться, что ломает детям постройки , говорит плохие слова ( какашка, унитаз и т.д.) , на детской площадке может выбежать за ее территорию. В сад ходит с 3 лет ,...
Светлана, здравствуйте! ребенку около 4 лет? верно? вы правы что в таком возрасте у деток очень развито формирование новых психических навыков- с одной стороны-это самостоятельность( я сам, я хочу так, не буду)- то есть будет больше проявляться капризность, проявление и отстаивание своих требований. И с этой стороны взрослым важно давать самостоятельность, но четко держать границы и требования. С другой- это возраст, когда он ищет своих)) То есть ему ужде важно наблюдать- кто лидер, а как тогда и я могу проявиться и привлечь внимание. Отсюда любое более яркое поведение другого ребенка может копироваться. Понятно что он и не думает, что надо искать плохие слова, ломать и тд. Он просто смотрит то что вызывает бурную реакцию окружающих. Поэтому дома постарайтесь вообще не реагировать на его "плохие слова"- НЕ ПРИВЯЗЫВАТЬ ЕГО К ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ РЕАКЦИИ. нО В ИГРЕ ИЛИ ПОТОМ В БЕСЕДЕ СПРОСИТЬ- А ЧТО ТЫ ИМЕЛ ВВИДУ КОГДА СКАЗАЛ..."КАКАШКА" НАПРИМЕР? и ГОВОРИТЕ спокойно, чтобы он видел, что вы не тревожитесь. И таким образом будете воспитывать его самостоятельную реакцию и отношение, и тут же скажите- что знаешь, дома мы так не говорим, у нас много других есть слов. Постепенно это точно уйдет! Дома больше хвалите за хорошие действия, помощь, проявление доброты, а на какие то плохие моменты- спокойно- знаешь у нас так не делают. Попросите воспитателей то же помочь включить его в "перестройку"- пусть попробуют заинтересовать, давать ему определенные задания(например для прогулки нести мяч, в группе расскладывать салфетки перед обедом, ставить на стол предметы для игры- то есть переключить его активность на то, где он будет чувствовать себя нужным и важным)) Но с пользой!!! И то же присмотреть за ним(никто ли не обижает его- если да то пусть воспитатели так же помогут разобраться и защитить- чтобы самому ему нге надо было потом проявлять агрессию)) С ребенком все в порядке!)) Но идет перестройка нервной системы, формирование новых навыков и адаптации в социуме. И если он что то разрушает- это про то что где то его "обидели, не приняли в игру"и тд. Так что просто надо немного повнимательнее понаблюдать и снять эти причины)
Адаптация в саду
28 ответовДобрый день, дочке 2 года 4 месяца, ходим в детский садик без перерывов на болезни полных 1,5 месяца. Воспитатели в детском саду очень хорошие , стараются сделать все возможное чтобы ребёнок приходил туда с удовольствием, есть камеры, я периодически просматриваю их, все...
Добрый Спасибо, что уточнили детали это очень помогает понять ситуацию. Сначала хочу сказать: вы уже делаете очень важное замечаете, что дочка спокойна после вашего ухода и в саду ей комфортно. Это ключевой момент! Её слёзы утром не нелюбовь к саду, а трудности с прощанием, что для 2,5 лет абсолютно нормально. Дети этого возраста ещё не умеют держать себя в руках при разлуке с близким человеком, даже если понимают, что мама вернётся.Почему так происходит?Когда вы остаётесь с ней в саду дольше (играете, сидите на скамейке), она может чувствовать: Мама ещё здесь, но скоро уйдёт... и я не могу этого контролировать. Это усиливает тревогу — отсюда бесконечные слёзы, пока вы рядом. Чем дольше вы задерживаетесь, тем сильнее её напряжение: она ждёт, когда вы уйдёте, и не может расслабиться. В подобных ситуациях рекомендуется:«Молниеносное» прощание (но с ритуалом).Зайти в группу, поставить дочку на ноги, крепко обнимите и скажите чётко и спокойно: Мама уходит. Я вернусь после сна! Пока-пока!и сразу выйдите (даже если она начинает плакать). Не оглядыватся, не возвращатся это сбивает её с толку. Через 2–3 дня она поймёт: Мама ушла, но всегда возвращается.Почему это работает?Короткий ритуал уменьшает ожидание стресса. Дети быстрее привыкают к чётким границам.Талисман для мамы».Дать дочке маленький предмет, который «хранит маму»: например, вашу заколку или платочек. Скажите: Это мама. Она будет с тобой, пока я не вернусь. Это создаёт ощущение связи и снижает страх одиночества. Ваша эмоция главный сигнал.Даже если внутри тревожно, улыбайтесь и говорите тёплым голосом. Если вы напряжены («ну всё, я ухожу, не плачь»), она почувствует это и заплачет сильнее. Лучше: Ты такая молодец! Сейчас поиграешь, а я прибегу! Про утренние сборы: Вы пишете, что дочка не слазит с рук только по утрам это не спешка, а тревога перед предсказуемым событием (сад). Попробуйте добавить в ритуал физический контакт перед выходом:Обнимают крепко 30 секунд, погладьте по спине (мама здесь), потом сказать: Теперь мы идём в сад, где тебя ждут друзья.Иногда дети цепляются, чтобы «перезарядиться» перед стрессом короткая, но глубокая связь с вами даст ей силы. Важно:Не переживайте из-за слёз. Они не вредят ребёнку это её способ выразить эмоции. Через 2–4 недели после чёткого ритуала слёз станет меньше (часто они исчезают за 10–14 дней). Вы уже прошли самый сложный этап дочка адаптировалась внутри сада, осталось дотюнить момент прощания.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Адаптация в саду ЭДАС глицин
5 ответовРебенок 2,9 лет. Для облегчения адаптации в саду, неврологами назначен препарат эдас (2р в день) и глицин на ночь на 4-6 недель. Ребенок отходил неделю и заболел. Нужно ли продолжать прием эдас и глицина если он дома и не переживает те трудности и страхи что в саду?
Здравствуйте, если сейчас ребенок чувствует себя хорошо и жалоб нет, то можно на период пока ребенок дома сделать перерыв, чтобы не было дополнительной нагрузки на организм во время орви, а по возвращению в сад возобновить.