Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, нам почти 11 месяцев мальчик. Нет слогов типо ба, ма, па, нет лепета. Мычит с разными интонациями, говорит ам. Когда начинает плакать можно услышать мама мама прям чётко произносит. В физическом развитии все нормально ходит в дольше опоры наступает на всю ступню....
Доброе утро! Скажите, пожалуйста, как протекали беременность и роды с этим ребенком, не было ли кривошеи, желтухи после рождения, делали ли НСГ?
Задержка речевого развития встречается у мальчиков чаще, чем у девочек, здесь ваш доктор права.
Тем не менее речевое развитие стоит поддержать медикаментозными и немедикаментозными методами.
Для улучшения метаболических процессов в головном мозге препарат Элькар по 5 капель два раза в день курс месяц.
Курсы общего массажа с акцентом на вопотниковую зону.
Дома сами ежедневно массаж ладоней.
Магнитотерапия на область шеи и диафрагму рта.
Больше кормите с ложки, пусть проявляет самостоятельность в этом процессе, тоже стимулирует мышцы рта.
Используйте мячики с шипами для массажа ладоней, учите нажимать на кнопочки и другие игрушки для развития мелкой моторики рук.
Сыну 2,4 года.
Меня беспокоит , что игра у сына очень однообразная. В свободное время (70%) преимущественно раскидывает игрушки , подкидывает их в потолок или кидает в людей, сложно переключить.
Может покормить мишку, или покатать игрушку на машине, не развивая сюжет,...
Здравствуйте. Я логопед-дефектолог. Постараюсь помочь Вам по моей части. Скажите пожалуйста, а как часто у вас получается играть вместе с сыном в эти сюжетные игры, помимо тех моментов когда вы сами их инициируете? Слушая ваше описание, хочу сказать что многие моменты в развитии сына равны возрасту. Например соединение в речи двух трех слов это как раз прекрасный показатель для двух с половиной лет. И то что он с интересом поддерживает ваши сложные игры это просто замечательно и говорит о хорошем потенциале. Его самостоятельная игра типична для многих детей его возраста которые только учатся играть. Постепенно присоединяясь к его простым действиям вроде катания машинки можно аккуратно их усложнять. Главное делать это буквально на несколько секунд чтобы не прерывать его собственный поток. Со временем если не будет давления он начнет перенимать ваши идеи. Что касается общения с другими детьми то в два с половиной года совместная игра только начинает формироваться и пока что нормально просто играть рядом а не вместе. Эмоциональные проявления такие как трясение ручками или любовь к кружению часто связаны с сенсорной интеграцией и являются способом урегулировать свои ощущения.
У ребенка в 1.8 нарушение коммуникации,скудная речь .Мы с года и двух месяцев посещаем занятия по денверской модели.Есть сильный прогресс ,в год плохо смотрел в глаза ,не было УЖ,звукоподражаний,слабое понимание речи.
Все это уже есть и он этим пользуется правильно
Есть жесты...
добрый вечер, по описанию развития ребенок развит ровно на свой возраст, для деток возраста от 1 до 2 лет в первую очередь характерна повышенная двигательная активность, по развитию также радует наличие указательного жеста, зрительного контакта, объем пассивного словарного запаса также бдлизок к возрастной норме (понимание обращенной речи, название животных, которые вы выучили и ребенок их понял и ассоциирует с животным), очень хорошо также то, что на фоне занятий есть видимый и значимый прогресс, это говорит о том, что нарушения которые были изначально были лишь темповой задержкой формирования психо -речевых навыков
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Столкнулась с истериками ребенка. 2 года, 1 мес. Ребенок очень активный, любит кататься на машине, любит свою технику, играет в машинки(хотядевочка), придумывает сама себе игры иногда, может чем-то увлечься и на пол часа. Говорит мама, папа, баба, деда, дядя,...
Здравствуйте, в первую очередь смотрим на развитие ребенка, если все хорошо то чаще всего себя так ведут высоко требовательные детки, есть одноименная книга если есть желание можно почитать. Хорошо что по тесту такой результат. Усиливаться все может при скачке роста или прорезывании Зубов, вы правы косвенно так может проявляться кризис двух лет. Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и дормикинд, Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Если жалобы будут сохраняться можно начать занятия с психологом.
Добрый вечер, такая проблема ребенку 2 недели назад исполнилось 2 года. Не разговаривает, болтает на своём, говорит мама, папа, баба и ещё несколько слов и то в основном когда просишь повторить. Повторяет за животными звуки, знает почти всех животных, показывает на картинки и...
Здравствуйте. Признаков РАС на данный момент нет, не переживайте. Имеется задержка речевого развития, основное лечение которой будет заключаться в занятиях с логопедом, нейропсихологом. Развивайте мелкую моторику рук ребёнка с помощью игр и массажа, исключите просмотр мультфильмов. Также рекомендую сдать следующие анализы: ОАК, ферритин, витамин Д, гормоны щитовидной железы (ТТГ, Т3,Т4) для исключения патологических и дефицитных состояний.
Сыну 1,2. Может спокойно долго сам играть в машинки, фрукты, пирамидки и прочее. Активный. Ходит с 10 месяцев. Все интересно везде лезет, с другими детками идёт на контакт, отзывается на имя, есть около 10 слов, указательный жест, понимает речь, умеет просить (дай), знает...
Здравствуйте.
По вашему подробному описанию никаких патологий нет, ребенок развит и много чего умеет для своего возраста . Это очень хорошо !
Ваша тревожность неоправданна , ваш ребенок уже умеет себя занять , провести какой то промежуток времени самостоятельно- это отлично.
Не забываем, что в данном возрасте уже появляется характер, устанавливаются лидерские черты личности, поэтому если вас малыш может провести какой то период время сам , то это указывает на его спокойный внутренний мир.
На самом деле , учитывая все развитие ребенка вашего, учитывая , что он может сам провести время , указывает только на положительное развитие и ни о какой патологии, либо о чем либо негативном - не говорит.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, моему ребёнку 4 года. У нас много диагнозов
Невролог ставит ЗПРР на фоне органического поражение ГМ, делали узи все хорошо, потом ЭЭГ ничего не нашли, эпи активности нет, слух проверяли, лекарства, уколы все делаем
Психиатр ставит РДА, по признакам...
Здравствуйте
Прошу оценить развитие малыша в 11 месяцев
Малыш резво ходит вдоль опоры, может сделать пару шагов сам, ни как будто случайно . Стоит долго без опоры. Но если прошу идти ко мне, то опускается и сразу ползет
По умелкам- машет привет и пока, крутит юлу, ставит...
Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста(хороший развитый малыш), снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин?
Добрый день!
Ребенку 1.5, у него есть привычка под музыку качаться на четвереньках, либо когда бывает очень радостный, + качается в стульчике для кормления.
С момента когда начал ходить эта привычка стала реже проявляться. Не так часто. Но все же хотела узнать не патология...
Здравствуйте
Пришлите видео волнующего момента
Можно скачать на Яндекс диск и прислать ссылку
По описанию ничего критичного нет
Такие движения могут усиливаться в период дентации из-за незрелости нервной системы
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Сыну 1 год и 5 месяцев. Практически не говорит. Обычно на все говорит тайтатайтата, умеет говорить мама, папа, баба, кака, ам, ай, на, дай. А вот когда что-то просит, то ноет и не говорит дай. Если не даю начинает плакать. Пару раз со психами сказал дайдайдай....
Здравствуйте! Развитие соответствует возрасту. Есть зрительный контакт; указательный жест; откликается на имя; есть понимание обращенной речи ( говорит о пассивном словарном запасе ); играет в развивающие игры; есть и некоторый активный словарный запас; те никаких настораживающих моментов. Речь у детей до 2.5-3 лет находится в стадии активного развития. Нужно стимулировать: развивать мелкую моторику; читать книги; больше разговаривать; все проговаривать. Поводов для беспокойства нет. Растите здоровыми!