Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не реагирует на просьбы
15 ответовЗдравсвуйте. Очень сильно беспокоит вопрос, все правильно ли мы делаем. Начну с беременности. Беременность проходила хорошо. Родила сама в срок. Родовая деятельность была 3 часа, с начала схваток. При родах была небольшая гипоксия, так сказали врачи. В месяц у ребенка...
Здравствуйте. Из вашего описания складывается впечатление о небольшой задержки развития. Аудиограмму обязательно сделать у сурдолога, но помимо этого необходимо провести исследование КСВП (коротколатентные акустически вызванные потенциалы), это исследование безвредно и безболезненно, оно помогает определить есть нарушение фонематической речи например ( если ребенок искажено слышит звуки он не понимает что говорят), т.е Исследование помогает выявить уровень поражения слухового анализатора если таковой есть. Убрать телевизор фоном, минимизировать а лучше исключить экранное время ( гаджеты). Желательно ЭЭГ мониторинг 2ч для исключения эпи активности, хорошо что вы записались . Паниковать не стоит, нужно дорбследовать малыша. Прием ноотропов в том числе контекстна на речь никак не влияет, и не имеет доказательной базы, не рекомендую. К самостоятельному изучению рекомендую книгу «разбалансированный ребенок»( можно скачать в интернете), Ирина Млодик «метаморфозы родительской любви», Стецкая «детские истерики».
Нормально или нет
22 ответаДобрый день. Очень интересует нормально такое поведение или нет, ребёнку 2,5 года, умеет считать до 10, знает цвета, фигуры, животных, овощи-фрукты, предметы, название машинок, вверх и вниз, большой и маленький, умеет сам кушать но кушает то, что ему самому интересно,...
Ничего плохого по видео не заметила. Данных за РАС нет.
Аутизм ли это?
15 ответовДобрый день. Ребенок 1,9 мальчик. До 1,6 развивался хорошо. Пошел в садик, там всегда занятия лепкой, рисование и тд. Переболел сильно ветрянкой с обильными высыпаниями, температурой, после болезни был слабый, стал меньше активничать. Сейчас 1,9: из слов: ав, му, папа, все....
Здравствуйте. Уточните,пожалуйста,если ребенка попросить выбросить памперс,то просьбу поймет и выполнит?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Тяжелая адаптация в саду.
20 ответовДобрый день, прошу совета квалифицированного специалиста. Мы живем в маленьком городке и та помощь, которую нам предлагают проблему не решает. Ребенок, мальчик, три года с половиной. Очень тяжелая адаптация в детском саду. Примечательно,что пошел в сад в два года, хорошо...
Алена, какую помощь предлагают, от которой отказываетесь? В принципе, откат-регресс возможен. Может быть он связан со сменой воспитателя - ребенок не чувствует себя в безопасности по каким-то причинам. Стоит понаблюдать и разобраться вместе с психологом, если он есть. Удачи.
Расстройство аутистического спектра
9 ответовУважаемые специалисты, добрый день! Попали с ребенком в больницу с ОРВИ, и дежурный врач во время осмотра сказала, что у моего ребёнка расстройство аутистического спектра. Помогите, пожалуйста, разобраться. Так ли это? Мальчик, 2 года (31.08), рожден КС, гипоксия в родах....
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Возможно это особенность темперамента, но без очного осмотра трудно сказать.
Здравствуйте !Давно хотела обратиться с этим вопросом ,но как-то боялась .Ребенку 1.11 мес,почти 2…научился нормально ходить сам в 1г2м,но у него был тонус ножек небольшой ,может так и остался не знаю ,хотя кфк норма сейчас и алт или аст что там сдают ещё для этого .Делали...
Оксана, здравствуйте! Не переживайте, все детки падают, когда учатся ходить, это нормально. Даже если малыш упадет, то с высоты своего роста он не сможет серьезно травмироваться. Но это необходимый навык и рано или поздно Вам придется его отпустить. По поводу ходьбы на носочках, рекомендую осмотр невролога для исключения гипертонуса. Тогда назначается ЛФК, массажи, плавание.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 3,5 года, очень активный, подвижный, любознательный. Очень много лишних движений, раскачиваний: например, играем в машинки, а он то убежит, то прыгает, то приседает, то качается, то резко кричит слова. Часто ноет, капризничает Общается по смыслу, речь понимает,...
Надо полноценную диагностику очно проводить, компетентному детскому психиатру , тесты вторичны, главное осмотр ребёнка, сбор анамнеза с родителей. Я не могу утверждать сдвг, только предполагать и исключать надо очно. Вполне возможно, что это не сдвг, а поведение является особенностью его характера, темперамента, но с этим тоже можно работать через психолога.
Задержка развития?
11 ответовЗдравствуйте! Моему сыну 1 год + 2 мес. Родился в срок, никаких проблем. Все навыки до года осваивал в срок, пополз по-пластунски в 7 мес, на четвереньках в 8+- сел в это же время, пошел в 11 месяцев. Он очень активный, у него просто шило в попе, бегает, носится, играет,...
Здравствуйте, Регина! По описанию поводов для беспокойства у вас нет. Вы описываете прекрасное развитие малыша для его возраста. Самое главное , что он понимает обращенную речь, выполняет инструкции, есть эмоциональный отклик, лепетная речь. Касаемо уж, в норме он формируется до 1,6г. Помогайте, Регина, стимулировать его формирование: используйте сами указательный жест(на своем примере). Показывайте предметы пальцем так, чтоб малыш видел; выбирайте яркую игрушку или интересный объект для малыша, покажите сами и просите его показать; важно выбирать правильное расстояние, предметы первоначально должны находиться на расстоянии вытянутой руки; во время еды мотивируйте использовать УЖ, предлагайте на выбор продукт (напр, яблоко или банан) пусть укажет пальчиком; просите дать какой-то предмет/игрушку, указывая на него пальцем; просите показывать пальчиком в книжках персонажи/животных/предметы.
Рас и педзапущенность ?
4 ответаЗдравствуйте. Сыну 1.10 месяцев . Беременность протекала норм до 32 недель была на утрожестане . Роды были без осложнений . Родился 9/10 по Апгару . Развивался хорошо перевернулся в 4 месяца, сел в 6 пошел 11 месяцев . Лепет был 5 месяцев . 1.1 месяцев появился указательный...
Здравствуйте. Конечно закладка основ идет в начальном периоде воспитания , это последствия избытка телевизора к сожалению, в то же время психика достаточно поддается коррекции, не упускайте время сейчас занимайтесь с ним, не ругайтесь , если что-то не понимает или что-то идет не так как вы хотели, больше проявляйте радостные эмоции, хвалите за положительную динамику и старания. Не переживайте это не РАС. Берегите себя и малыша.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сын в 2г не говорит
5 ответовЗдравствуйте. Подскажите, пожалуйста, сын не говорит. Из слов мама недавно появилось , а остальное звукоподрожание(как лев рычит , кошка, показывает как горилла делает, бввв как машинка едет ) ладушки с 10 мес делает;, знает где его нос, руки , ноги , ушки , пальцы,...
Здравствуйте, если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат) но по описанию на рас не похоже. Важно чтобы в этом возрасте ребёнок понимал обращённую речь и выполнял инструкции, важно в целом отмечать положительную динамику по развитию. Отмечаете динамику после начала занятий? Обычно при таких жалобах рекомендуют сделать акцент на занятиях и наблюдают, если в динамике что то не нравится проводится дообследование.