Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок ничего не умеет делать
8 ответовЗдравствуйте, отпускаются руки. Возраст сына 1.10 года, очень сильно отстает в развитии. Он только недавно научился ходить, и то не полноценно, а раза два в день проходит от начала до конца комнаты и снова ползает, поставили еще давно гипотонию мышц, провели 3 курса массажа и...
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство , не обязательно, что у ребёнка будут проблемы в будущем. Сейчас нужно найти и пройти консультацию толкового ортопеда , диагностику доказательного невролога. Пройти исследование слуха у сурдолога. Обязательно уже можно подключать занятия с дефектологом или педагогом раннего развития, лфк , игровой логопед. Движение и речь сильно связаны , поэтому важно заниматься комплексом
Отстаёт в развитии
3 ответаЗдравствуйте, моей дочке 3 года, не говорит, Только повторяет отдельные слова, но очень плохо. считает до 10, поёт песенки мотив отлично получается, а вот слова очень плохо, отзывается очень трудно, как будто на своей волне, хотя со слухом проблем нет, понимает когда зову её...
Здравствуйте! Возможна сенсомотрная алалия. Делайте пока то , что можно , так сказать, опереть на имеющиеся навыки- больше пойте, лепите вместе, делайте пальчиковый массаж , играйте. Делайте зарядки .Учите каким то бытовым навыкам .
Не отзывается на имя
6 ответовМальчику 9,5 месяцев, никак не отзывается на имя. Повторяет мама папа, ежика показывает, если попросить, при картинке коровы начинает мычать, но на имя отклика нет. На звук- да, поворачивает голову, но не имя (говорю неожиданно- лошадь, смотрит, или где киса- тут же ищет нашу...
Здравствуйте. По описанию нет признаков аутизма. Вполне возможно, что Вы слишком часто называете ребёнка по имени. В подобных случаях, рекомендуется взять паузу и называть ребёнка по имени только тогда,когда к нему обращаетесь.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, мальчику 2 года ,он кроме некоторых звуков ничего не говорит,если так ему что-то показываем ,то он повторяет, знает где какие животные ,все показывает, но произнести не может...хочет хочет что то сказать..но никак До этого мы лечились от водянки
Здравствуйте. Ну в 2 года конечно должен быть уже определенный набор слов. Вам нужно на очный осмотр невролога, и Вам назначат препараты которые простимулирует центр речи, ускорит процесс. Побольше разговаривайте с малышом, больше читайте ему, и очень важно развивать мелкую моторику, чтобы работал пальчиками, мелкие игрушки, мозаика (конечно под присмотром родителей). То что ребенок Вас понимает это очень хорошо, и прогноз хороший. Заговорит.
Ребёнок не говорит
8 ответовЗдравствуйте, ребёнку исполнился 1год. Были у невролога, все хорошо. Сын произносил слова баба, папа, мама, мяу, гав. Но в какой-то момент перестал это делать. То есть, он говорил "баба" пару дней и переставал это делать. Из слов осталось слово "мама". Произносит разные звуки...
Здравствуйте У деток бывает откаты , ничего страшного! Самое главное что у ребёнка есть гласный и согласные звуки! Он понимает обращенную к нему речь! Вы еще маленькие для сложных слов! Речь ребёнка формируется к 3 годам
Ребёнок 1,11 не разговаривает.
6 ответовДобрый день! Ребёнок 1,11, мальчик. Говорит, баба, папа, пить, ам ,чист(чистый), пу( пульт) Гага(гусь), гав, кх(кошка) . Если ему что то очень нужно, может сказать дай, отдай. Мама (обратится конкретно) по очень большой необходимости. Указательный жест очень развит с...
Здравствуйте! На данный момент критичного нет. Только тенденция к темповой задержке речевого развития. Понимание обращённой речи говорит о большом пассивном словарном запасе, нужно стимулировать. Развивайте мелкую моторику рук ( пальчиковая гимнастика, различные развивающие игрушки разных форм, лепка и тд), больше разговаривать, все проговаривать, чтение книг, ограничить просмотр мультфильмов ( тормозит речь). Речь до 2.5-3 лет находится в стадии активного развития, у всех детей по разному, все индивидуально. Медикаментозную терапию пока не стала бы назначать, только ближе к 2.5 годам если не будет подвижек
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок начал заикаться
5 ответовЗдравствуйте. Ребенку 3 года, три месяца назад начала заикаться. Повторяет первые буквы, иногда с нескольких попыток выговаривает слова. После просьбы спокойно повторить, повторяет без заиканий. Ходили к врачу диагноз «перевозбуждение правого полушария и развитие...
Здравствуйте! Препарат Глицин принимать нужно, способствует нормализации процессов возбуждения и торможения нервной системы. А также нужна консультация логопеда-заиколога, нейропсихолога, и занятия с данными специалистами, и выполнение рекомендации, которые дал невролог.
Здравствуйте ребенку 3,2 г,нет речи ,только мама папа дай и некоторые слова повторяет ,понимание есть ,но все равно отстает в этом ,плохой зрительный контакт
Доброго времени. Рекомендую вам гомеопатический препарат "Барита карбоника 6С" давать по 3 гранулы под язык натощак 1 раз в неделю не чаще (!) можно растворить гранулы в чайной ложке кипяченой воды и дать выпить ребенку. Принимать длительно до улучшения несколько месяцев. Сочетается с другими видами лечения традиционной медицины.
Ребенок не говорит
23 ответаРебенку 1 годик, он говорит только мама, баба, редко говорит дай, на этом всё, врач сказала что в год ребенок должен говорить не меньше 10 слов, я боюсь что будет зрр, ребенок на на имя откликается редко понимает игры такие как "ку-ку" и догонялки, хлопает в ладоши,...
Он маленький и балуется Это нормально
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Моему ребенку 1 год и 9 мес, он не разговаривает.. только мама.. дай и все.. если просишь повторить какое либо слово то он не делает. Все понимает и выполняет то что ему говоришь. вопрос !!!когда бить тревогу по тому, что он не говорит и не повторяет слова?
Доброго времени суток. Уже пора посещать логопеда. В 2 года ребенок, по нормам речевого развития, уже имеет около сотни слов в словаре и пользуется короткой фразой "киса ням-ням", "мама, иди" и т.д. Нужно пройти обследование у логопеда и начать заниматься. Чем раньше начнете работу, тем больше шансов на то, что проблема будет компенсирована как можно раньше.