Что вас беспокоит?

Адаптация в детском саду

Добрый день, ребенку 1.5 года, решила отдала в группу кратковременного пребывания, первые 3 дня ходила без плача, радостная, могла поплакать только в группе, ходила на 1-1.5 часа. Со следующей недели дочь начала плакать, когда я ухожу. Сейчас уже ходим больше месяца, утром дочь ведет себя по-разному, может поплакать, а может спокойно пойти. Но проблема в том, что дочь не отпускает воспитателя, она начинает орать, когда воспитатель отвлекается на других детей или выходит из группы. Дома тоже стала тревожная, хочет, чтобы я сидела с ней играла, иногда может не заметить, как я отлучилась в другую комнату, но если очень увлечена. Сегодня решили с воспитателем попробовать, чтобы она вышла за едой на 3 минуты. Дочь орала все это время. Я стояла в коридоре на всякий случай. Ощущение, что она пытается этим добиться своего, не всегда ор со слезами. Воспитатель говорит, что это частое явление у детей, но у моей дочери это затянулось. Я начинаю сомневаться, стоит ли водить ребенка в сад.

28 лет
4 Декабря 2025·Просмотров: 702·Анна

Здравствуйте! Все же возраст 1,5 очень и очень мал даже для ГКП. Не все детки готовы оторваться от мамы и ваш ребёнок быстро ищет чувство безопасности в другом взрослом и это нормально.

Если есть возможность, лучше сад отложить и заменить на развивашки вместе с мамой, таких сейчас не мало. До 2 лет малыши с мамой в сильном симбиозе находятся.

Если возможности отменить нет- тогда начинаем с 30 минут в саду

Здравствуйте. Длительная адаптация с плачем может говорить о высокой тревожности у малышки. Подумайте,что именно вызывает страх,это разлука с вами, отсутствие знакомого взрослого рядом или что-то еще? Попробуйте поговорить с воспитателем,чтобы она уделяла дочке больше внимания вначале, постепенно переключаясь на других детей. дома создавайте безопасную и предсказуемую обстановку , играйте вместе,но давайте ей немного самостоятельности и не ругайте за ошибки. если ситуация не улучшится через 2-3 недели, возможно следует взять паузу и обратиться к детскому психологу для консультации

Принятый ответ

Анна, здравствуйте!
Реакция дочери — не манипуляция, а выражение сильной тревоги привязанности к новому значимому взрослому (воспитателю). Её мир расширился, и она цепляется за новую опору, боясь её потерять.

Соблюдайте четкий, предсказуемый ритуал прощания утром (объятия, поцелуй, одно и то же слово).
Ваше решение — водить или нет. Если водите, важно делать это регулярно, несмотря на плач. Это формирует доверие к предсказуемости мира.
Выделите 15-20 минут в день на непрерывную совместную игру («только мы с тобой»), чтобы компенсировать разлуку.
Обсудите с воспитателем возможность, чтобы она давала дочери особую маленькую обязанность или игрушку, когда ненадолго отходит. Это создаст ощущение связи.
Ваша уверенность — главный якорь. Тревога заразительна, спокойствие — тоже.

Адаптация может занимать до 2-3 месяцев. Если через 2-3 недели выполнения этих шагов интенсивность реакции не начнет снижаться, стоит обсудить с детским психологом индивидуальные особенности адаптации вашего ребенка.

Принятый ответ

Добрый день! Судя по тому, что вы описали, ваша дочь сейчас проходит через этап адаптации, который у детей 1,5 лет часто затягивается. Многие родители думают, что если первые дни были легко, то всё пойдёт гладко, но на самом деле пик тревоги при разлуке часто наступает именно через 2,3 недели как раз когда ребёнок начинает понимать, что мама уходит надолго. При этом нормальный срок адаптации может достигать 2,3 месяцев, а в некоторых случаях даже полугода особенно если малыш чувствителен к переменам.
Обратил внимание, что дочка иногда спокойно идёт в группу утром это уже хороший знак! Значит, она учится доверять процессу, просто пока ещё не может контролировать эмоции, когда воспитатель отвлекается. Так бывает: ребёнок цепляется за взрослого в саду как за якорь, ведь для него это новый и непривычный мир.Как ведёт себя дочка после того, как вы уходите? Например, через 5,10 минут она успокаивается или продолжает плакать? Не пробовали ли постепенно сократить время вашего присутствия в группе? Иногда помогает даже такая мелочь: сначала остаться на 20 минут, потом на 10, потом просто помахать из двери.Ещё важно проверить, не связана ли её тревожность дома с усталостью от сада. В 1,5 года дети часто разряжаются эмоциями именно с мамой это не капризы, а способ сказать Мне было тяжело, теперь я хочу твоего тепла.Не спешите отказываться от садика. Если сейчас остановиться, адаптация начнётся заново, и стресс может быть сильнее. Лучше поговорите с воспитателем о том, чтобы снизить нагрузку например, сократить время пребывания до 40,60 минут, пока дочка не научится спокойно прощаться.
А как вам кажется, может, в последние недели в её жизни что-то ещё изменилось? Например, болезнь, переезд или даже прорезывание зубов?

Дочь быстро успокаивается, когда я ухожу.

Принятый ответ

Анна, здравствуйте.

У вас идёт процесс адаптации, за месяц адаптация не происходит. Заметьте, сначала были слёзки перед группой, потом они стали реже, всё это говорит о том, что вы вы находитесь в процессе и назвать его безуспешным нельзя.

Тот момент, что дочка хочет проводить больше времени с вами, как раз связан с процессом адаптации. Один из моментов, в котором адаптируется ребёнок, общается Доу, это как раз разлука с мамой. До этого возраста дочка всегда была рядом с вами, и она, её психика привыкли к этому, а сейчас мама отдаляет, сейчас есть время, когда находится под присмотром другого взрослого — воспитателя.
Мама для ребёнка — это безопасное пространство, и сейчас эту безопасность ваша дочка видит в лице воспитателя, поэтому не хочет отпускать её.

Это связано с сильной привязанностью дочки к вам, и здесь дома необходимо увеличивать момент времени, когда дочка находится отдельно от вас. Чтобы она могла приобрести тот самый нужный, необходимый ей позитивный образ, что если мамы нет рядом, то ничего плохого не происходит.
Очень плавно, постепенно давайте дочке какие-то игры, занятия на самостоятельность: сначала вы сидите с ней рядом, потом отсаживайтесь немножко подальше, потом вы уходите в другую комнату. Затем на 15–20 минут оставляйте её с другими взрослыми дома, можете сходить в магазин или даже если ничего не надо, просто прогуляться вокруг дома.

Потому что суть ситуации не в том, что ваша дочка не может адаптироваться к детскому саду, а в том, что она находится в этом процессе и вам надо помочь его пройти.

Принятый ответ

Здравствуйте,, Анна! Ребёнок очень маленький ещё. Ей больше нужно внимание мамы, она поняла, что воспитатель компенсирует в саду маму. Процесс адаптации протекает у всех детей по разному. Месяц ещё мало, это при хорошей быстрой адаптации. Пока не увеличивайте время пребывания в садике и придумайте с девочкой краткий ритуал прощания перед группой. Проигрывайте дома ситуации, когда воспитатель выходит или обращает внимание на других деток.

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.