Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Как простить парня?
1 ответС молодым человеком планируем свадьбу скоро, но меня все чаще и чаще "атакуют" мысли дурные… В особенности вспоминаю ситуацию, которая произошла с ним с полгода назад. Мы поехали на свадьбу друзей. Потом его друг, в пьяном состоянии сказал "а ты иди отсюда", когда я пошла за...
Виктория вам лучше будет забыть эту ситуацию и не напоминать своему парню при каждом удобном случае ,потому как к хорошему это не приведет! Ну и если вдруг повторится, что то похожее уже делайте выводы ! Нужен ли он вам и такие отношения с ним! Где всегда прийдется извиняться и признавать свою вину даже в том чего не совершал! Потому как такие отношения вас будут разрушать и как женщину и как личность! А это вам не нужно!
Добрый день! Ребенку 3.6, начал тянуть/повторять первые слоги или слова в предложения. Накануне, играл с маленькой собачкой, она внезапно погналась за ребенком, он испугался и побежал в мою сторону. Но после этого он снова подходил, играл с ней и дразнил, страха не было. На...
Здравствуйте! По описанию такие симптомы чаще всего характерны для физиологической итерации. В возрасте 3–5 лет у детей часто наблюдается скачок мышления. Мысль бежит впереди речевых возможностей. Ребенок тянет гласные (и-и-и-и я хочу), чтобы выиграть время на подбор следующего слова. Это аналог запинок, но в виде растягивания. В норме ребенок тянет только первый гласный или ударный, а не каждый слог в слове. Нет судорог мышц лица, губ или шеи (губы не вытягиваются хоботком неестественно, глаза не зажмуриваются), которые характерны за заикания(логоневроз). Во время пения, шепота или разговора с игрушками/животными наедине протяжное произношение исчезает. Ребенок не замечает этого, не раздражается и не отказывается говорить Что делать? Не акцентируйте на этом внимание. Не просите "скажи нормально/короче/быстрее", ни в коем случае не ругайте. В первую очередь сбавьте темп своей речи дома, говорите чуть медленнее и растянутее, как образец. При нарушениях речи по показаниям поможет только логопед, препаратов для этого не существует
Добрый день! Ребёнку 4 года, очень активный ребёнок, говорить чтобы прям говорить стал в 3 года, до этого говорил слова повторял, прогресс всегда был, но говорить стал только к 3) в последнюю неделю заметила что иногда в словах типа «который» повторяется слог которырый...
Здравствуйте. Похоже на логоневроз, заикание. Есть хорошая методика, можно дома самостоятельно заниматься. Слово, которое ребенок неправильно произносит, берете и раскладывпете на слоги и очень медленно протягиваете. Например, кооооо-тоооо-рыыыый. Ребенок повторяет. Затем чуть быстрее произносите то же слово вместе с ребенком и так далее, увеличивая темп постепенно, пока не получится произнести слово правильно в обычном темпе. Плюс занятия с заикологом. Также следует исключить эпилептическую активность, выполните ээг рутинную. Посмотрите кровоток - УЗДГ БЦА, ТКДС. Исключите дефициты: оак, ферритин, железо, витамин Д3, также гормональные нарушения: Т3, Т4, ТТГ, глисты - АТ М к лямблиям, токсокарам, аскаридам, кал на я/глист, соскоб на энтеробиоз.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет не одного слова в 1.2
7 ответовЗдравствуйте, ребенок не говорит не одного слова, в остальном вроде нормально все, на имя отзывается, в глаза смотрит, речь понимает +- на свой возврат, принеси, дай, закрой, танцуй и тд. Ходим на детский массаж+ подключили сенсорную интеграцию, пока только одно занятия...
добрый день, Екатерина, понимаю вашу обеспокоенность по речи. В этом возрасте самое главное, что должно смутить по речи - это отсутствие понимания обращенной к ребенку речи. Если ребенок понимает обращенную речь, выполняет сложные инструкции "возьми книжку отнеси на место", "возьми одежду и пойдем одеваться", то значит психическое развитие ребенка идет адекватно, что касемо речи бывают детки молчуны, которые начинают говорить чуть позже сверстников в силу своего темперамента, в такой ситуации показаний для приема пантогама/пантокальцина в таком юном возрасте не вижу, также хочется отмеить, что дигагноз перинатальное поражение ЦНС выставляется многим деткам, снимается,к огда видим, что ребенок в двигательном плане осовил все навыки по возрасту- сел, пошел самостоятельно вовремя, поэтому за диагноз предыдущий не переживайте.
Добрый день! После длительного лечения антибиотиками(цефтриаксон, амоксиклав, доксициклин) сначала нарушилась концентрация внимания(заметила, что неправильно читаю слова), затем стала накатывать тревожность, далее на фоне этой тревожности начали всплывать произвольные слова...
Добрый день! Правильно понимаю, что у вас имеет место фоновая тревожность плюс приступы усиленной тревожности? Нарушен ли сон, аппетит? Есть ли навязчивые мысли? Какое настроение, есть ли силы и желание заниматься хобби и уходом за собой?
Здравствуйте , хотела бы вас попросить проконсультировать . 3 месяца назад я спрашивала про полип эндометрия,но уже нашла врача и пью дюфастон 3 месяца,если не поможет тогда на гистеру отправят,но не успела я привыкнуть к мысли ,что будут удалять полипы,как появилась ещё одна...
Вы ведёте обычный образ жизни. Ни в чем себя не ограничивайте
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, мне поставили диагноз острый конъюнктивит прописали офтальмоферон, вигамокс и флоксал уже 5 дней соблюдаю рекомендации , лучше не становится от слова совсем. Гноя нет и не было. Глаз полностью красные, эффект песка в глазах опухшие веки
Здравствуйте. Добавьте фото глаз к вопросу Нос дышит? Вы сейчас сами болеете или нет? Есть ли температура?
Не встаёт на девушку
21 ответЗдравствуйте. У моего парня не встаёт именно на меня. Встречаемся долго но был перерыв в отношениях. После перерыва все совсем перестало получаться. Первые несколько раз все хорошо. Но спустя одну осечку все стало повторяться вновь и вновь. Говорит что любит, хочет, но не...
У мужчины развивается синдром ожидания неудачи. Это страх того, что не получится по каким-то причинам половой акт и мужчина упадёт в глазах женщины, а это бьет по самооценке и запускает ещё больший страх. Необходимо ему очно обратиться к сексологу. Нельзя запускать такое состояние, потому что синдром будет только обостряться. В качестве проверки его здоровья пусть за час до полового акта примет таблетку сиалиса и займитесь сексом. Все должно получиться и это будет говорить о том, что физически он полностью здоров и проблема только психологическая.
Ребенку год и 4 мес, не говорит конкретные слова, только ку, найн, куда, катя, ката, ко, кыш, кы, ма ма ма, понимает обращенную речь, выполняет просьбы принести, показать, знает части тела, свои игрушки, не все, правда, маму, тетю, бабу и деду. Но слов нет. У нас задержка...
Здравствуйте, у вас нет никакой задержки речевого развития, в это м возрасте речевой аппарат только формируется ребенку сложно выговаривать правильно слова, то что он говорит-это нормально. Развивайте ребенка , этого будет достаточно на данном этапе
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенок говорит всего 2 слова мама и папа. И не давно упал головой об батарею. Но все обошлось. Пролежали в больнице. Сейчас назначили магний В6 и консультацию невролога. Что посоветуете. Как сделать что бы ребенок начал говорить. А то показываешь ему картинки с...
Здравствуйте, обязательно нужна консультация невролога, очный осмотр. Дальше он должен дать направление на обследование. У ребёнка уже есть задержка речевого развития. Нужен комплексный подход. Не только осмотр, а найти причину и подобрать терапию.