Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, у ребенка нету речи в 2.4 говорит да, нет, мама, папа, все, кс (кися) звукоподражания есть и мычит
На имя отзывается, просьбы выполняет но не все
Подскажите что делать
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Если есть желание можно пройти тестирование мчат. Сейчас можно начать занятия с нейропсихологом.
Здравствуйте. Проблемма в том, что ребёнок в 9 месяцев не садится сам. Из умелок: переворачивается во все стороны, крутится на животе вокруг оси, поползла раненым партизаном ближе к 9. На четвереньки встала ровно в 8,но были только раскачивания. Сейчас делаем массаж и...
Ирина, доброй ночи. Опишите пожалуйста беременность и роды-патологии не было?
Очень часто дети могут застревать в не симметричном ползании. Эти моменты исправляются правильными двигательными упражнениями, где закладывается нужный стереотип. Посмотрите книгу "Сидеть, ползать, ходить". Можно найти такой телеграм канал.
О церебральном параличе во-первых рано говорить, Во-вторых нужен осмотр, где прежде всего оценивается мышечный тонус ребёнка и рефлексы.
Здесь Вы можете прикрепить видео в яндекс диск и ссылку отправить в вопрос.
Но скорее всего ничего страшного нет, просто нужно немного исправить в правильную сторону движения ребёнка.
А ставить и садить, когда малыш сам ещё этого не умеет делать не нужно. Большая нагрузка на неокрепший позвоночник может в последсивии дать его искривление.
Ребёнку 1 год и 6 месяцев, не говорит. Произносит только мА, да, но не понимая их значения, в глаза не смотрит, или смотрит и сразу отводит взгляд. Если приходят родственники, то вообще ни как на них не реагирует, не отзывается на имя если не захочет, в основном не...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер. Уважаемые врачи. У племянника дочка ей 6 лет она вообще не говорит ни одного слова она воет , до сих пор ходит она в памперсах в туалет не проситься , на имя отзывается иногда а так не реагирует , все ломает , есть только картошку фри и макароны жареные , молоко...
Здравствуйте, моему сыну 2,1. Есть отдельные слова: мама, папа, всё, привет, пока, на, дай, упа (упал), бибика, отпусти, пойдем, звукоподражания животных некоторых и ням-ням. Очень много лепета непонятного, дети на площадке с ним говорят, а он только лепечет в ответ им. Из...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог, оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время.
Здравствуйте уважаемые врачи! Нашей дочери 1 год и 1 месяц. До года (8-9 месяцев) дочка говорила папа, мама, баба, часто шла на ручки. Сейчас она на ручки идет очень редко, если сами берем на руки, то вырывается, отворачивается и начинает голосом выражать недовольство. Хотя...
Здравствуйте, в принципе вы описываете обычного ребенка, то как она играет, смотрит книги, многое её поведение в этом возрасте нормально. Настораживает, что не всегда отзывается на имя, нет указательного жеста.
Пока мы наблюдаем, играем в игры, общаемся, все действия проговариваем, рассказываем про животных кто какие звуки издаёт, собираем пирамиду, сортиры, играем в ку-ку, причем предметы под книгой например, потом находим.
Хорошо, что ограничили просмотр мультфильмов, на время можно пока вообще убрать.
В полтора года необходима очная консультация невролога, для оценки психо-речевого развития, поведения, социальных навыков.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сыну 3 года не понимает обращенную речь ,не отзывается на имя ,не разговаривает,поставили ЗПРР и гипоксию мозга 70%,лечение Глиалалия Тераледжен ,Эфалекс ,и Гамолон уже 2 месяца пьём никаких изменений нет,есть эгг
Ребёнок 2года гепер активный, кусает себя за руку когда нервничать, не отзывается на имя хотя слух хороший, хочу отдать в садик,помогите пожалуйста разобраться с этим, пока нет возможности обратиться к врачу
Добрый день. Ребёнку год и два месяца. Не всегда отзывается на имя. Не разговаривает, но пытается издавать какие то звуки. «кися», «гав», «ням ням», «иди», «мамма», «бак», «пап па», «ку ку», «ко ко». Играет с разными игрушками. Больше на кухне с кастрюлями и тазиками. Очень...
Здравствуйте, пока ничего критичного в этом не вижу , постарайтесь чаще звать ребёнка , назвать имя . На всякий случай проверьте слух . Если смотрит мультики - не более 30-40 минут в день . Чаще читайте ребёнку , развивайте мелкую моторику . Если через пару месяцев динамики не увидите - очная консультация невролога
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 3 года. Не разговаривает. Иногда только говорит мама, папа. Много разговаривает на своем языке. Просьбы выполняет редко. Отказывается есть сам, ложку в руки не берет. Хотя сам процесс прекрасно понимает, просит взять ложку в руку и накормить его. На имя отзывается...
поняла вас, сейчас вам скину тогда подборку книг для самостоятельных занятий, которую рекомендует ассоциация логопедов. для вашего возраста:
"Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста." Г. И. Кручинина, В. В. Лапина.
"Практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста." Г. И. Кручинина
"Конспекты логопедических занятий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю., Моносова Е. Н.
"Я буду говорить... 110 заданий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю.
"Тетрадь логопедических заданий, 2-ая младшая группа." Бардышева Т. Ю.
"Развивайся малыш". Закревская О. В.
"Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет". О. В. Шемякина.
"Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей." С. Ю. Танцюра.
"Система коррекционной работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития." Т. А. Датешидзе
"Если у ребенка задержка психического развития..." Кондратьева С. Ю.
"Альбом по развитию речи для дошкольников." С. В. Батяева (три альбома)
"Альбом по развитию речи." Володина В. С.
«От слова к фразе», 3 части. Новикова-Иванцова.