Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день,ребёнку 1,6 г
Ребёнок не выполняет просьбы принеси мяч или какой то предмет ,если спросить где мама,папа не показывает,не понятно понимает ли он обращённую речь ,из речи в основном лепет мамама,па,да,ба ,если сказать дай ,то будет повторять.указательный жест в...
Сыну 2 года . Примерно с 6 месяцев смотрел мультики но не много . Развивался до 1.3 хорошо. Дальше мультфильмов было еще больше и 1.9 месяцев я заметила что он не откликается на имя , не смотрит в глаза на речь не реагирует. Новых слов нет . Я сразу убрала мультики на...
Добрый день! Хорошо, что убрали мультики. Желательно найти логопеда, который работает с запуском речи и нейропсихолога, начинайте заниматься со специалистами. Ребёнка необходимо очно специалистам диагностировать, чтобы определить нарушение и определить правильный маршрут коррекции + дома закреплять.
Ребенку 1 год 7 месяцев, не говорит не понимает обращенную речь и не откликается на имя, такое впечатление что ей все равно. В семье еще двое детей с ними не играет, только со мной и то немного просто забирает игрушку и сама идет с ней играть. Не повторяет движения за мной,...
Здравствуйте, по описанию есть действительно настораживающие моменты но они допустимы для этого возраста (но важна динамика). Получится пройти тестирование мчат? По возможности покажитесь сурдологу и психиатру. По какой причине проводилось ээг? Почему то заключение не отображается. Сейчас важно сделать акцент на занятиях и понаблюдать за динамикой.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 1.11 мес. Обратились к неврологу в 1.9, с проблемой что ребенок не разговаривает (только на своем непонятном языке) и не понимает взрослую речь. На имя отзывается, "нельзя" понимает. Плюс есть повторяющиеся движения - когда ребенок радуется начинает махать руками, при...
Здравствуйте. А какое лекарство невролог выписал?
Я по Вашему описанию вижу здорового малыша, поведение соответствует норме, индивидуальные характеристики поведения реакция на радость своя, это нормально. То что не разговаривает, да с этим надо работать с логопедом, развивать мелкую моторику. Главное то что малыш Вас понимает, а речь развивается активно до 3 лет. Нужно помочь, простимулировать, подтолкнуть. Дома сами развивайте мелкую моторику - это игра в пазлы, лепка, рисование , перебирание крупы, пуговичек, массировать подушечки пальцев. Не долго можно ставить по юутуб развивающие мультфильмы музыкальные типа алфавита, цветов и цифр, по 15-20 минут 2 раза в день.
Здравствуйте дочка 4 года,ощущение что не понимает обращение речь
В том году были у психиатра поставили зрр
Была операция на открытом сердце в 24 году,после нее прошли пмпк там поставили занятия с логопедом до донца садика,потом прошли мсэк там уже поставили онр-1
Стали...
Здравствуйте! Прекрасно понимаю ваш страх. Когда ребенок развивается не совсем гладко, мысль об аутизме возникает у многих родителей, особенно если где-то услышали о «красных флагах». Однако, в вашем рассказе есть ключевые признаки, которые обычно отсутствуют или выглядят иначе при аутизме.
Действия, которые вас настораживают (игрушки в ряд, ответы невпопад), действительно могут встречаться при аутизме, но они встречаются и у детей с чисто речевыми проблемами, и у обычных детей в определенном возрасте. То, что вы описываете, больше похоже на проявление дизартрии и последствий ЗРР. Продолжайте занятия с логопедом, для собственного спокойствия можно сходить к детскому психиатру на очный осмотр.
Ребенок из за отита был глухой с 1 до 2 лет. Как правильно восстанавливаться. Сейчас 3 года слышать начал в 1.8 , называет все предметы, отвечает на простые вопросы типа, "как говорит кошка и т.д.".
Начал понимать принеси , найди игрушку. Как восстановиться дальше? Не можем...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Девочке 1 год и 9 месяцев не понимает ничего совсем. На имя не отзывается, команды не выполняет(не понимает их). Не говорит ни одного слова. Говорит слоги га-га-га и ка-ка-ка. Указательного жеста нет. Любые предметы тянет в рот. Всё что попадётся - в рот. С...
РАС пока нельзя исключить. Основные диагностические исследования, которые необходимо провести-указаны выше. Мрт головного мозга нет смысла проводить сейчас, потому что требуется проведение наркоза,что может быть опасным для ребёнка.
Здравствуйте Сыну 1,8 не говорит, только на своём языке много болтает. Не выполняет просьбы(или не понимает их) только когда зову кушать, мыться, качаться на качельке, рисовать, идёт куда нужно. Когда спрашиваем где мама, папа, не смотрит, не показывает. Приносит только свою...
Здравствуйте! Первое что нужно сделать пройти аудиометрию и проконсультироваться с сурдологом, даже если кажется что слышит хорошо. Обязательно кровь на гормоны щитовидной железы (ТТГ, Т4свободный), при дисбалансе возможны подобные жалобы.
Ээг, лучше мониторинг с захватом сна (4-6 часов чтобы ребёнок успел заснуть, прошли 3 фазы сна и пробуждение). Бывает патологическая активность именно во сне, которая никак не проявляется внешне, но очень мешает ребёнку развиваться.
Далее по результатам.
Опишите чем ребёнок любит заниматься, охотно ли играет с детьми, присутствуют ли ролевые игры (например кормит игрушки, укладывает спать, катает игрушки на машинке, перевозит на машинке кубики)
Здравствуйте, девочка 1.10г.
Родилась на сроке 39.4, 3300, 8/9. ЕР. Немного застряла после рождения головы, в целом роды стремительные.
АБКМ и мясо, на га смеси.
Голову начала держать в месяц, тогда же улыбаться, позже агукала.
Села и поползла поздно, в 9 мес, в год пошла....
Здравствуйте
В целом всё допустимо по описанию
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
Можно проверить слух у сурдолога
Очно показаться детскому психиатру , исключить расстройство развития
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку исполнилось 3 года
Из слов только идем, пойдем, баба, мамам
И на своем говорит
Обращение плохо понимает. Знает на, идем, дай, сок, вода, кушать, дай руку и ид, то что в основном говорю каждый раз
Все остальное не понимает.
Есть привычка одна либо...
добрый вечер, по описанию у ребенка признаки задержки психо - речевого развития, часто оно связано с тем, что ребенок не был в активной развивающей речевой среде, то есть не было активного речевого регулярного контакта, много проводил времени у экрана, с выдавливанием это тоже может быть связано, но если по узи головного мозга в 1 месяц все было хорошо, вероятнее всего не это причина. В той ситуации, которая сложилась сейчас, стоит начать занятия с логопедом -дефектологом по запуску речи, дома также самим активно заниматься по развивающим карточкам, занятиям, основные занятия можно подглядеть у нейропсихологов в ютубе. Также бывают ситуации, где имеет значение генетика, например в семье все дети и племянники поздно заговорили