Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Меня зовут Татьяна. Я очень стеснительная и замкнутая когда нахожусь среди людей. Мне сложно проявлять свои эмоции, говорить, спрашивать. Я не могу спокойно идти по улице, мне кажется что все смотрят и обсуждают(конечно я понимаю что это глупо, но я не в силах...
Здравствуйте, Татьяна! Любой иррациональный страх, который человек испытывает (например, страх жизни или смерти и пр.), причём этот страх часто может быть неосознаваемым, ведёт к напряжению. И человек не может расслабиться и просто быть собой. Чтобы разобраться со своими страхами и напряжением, потребуется работа не только с психикой, но и с телом. Рекомендую к прочтению отличную книгу по этой теме психотерапевта А. Курпатова "Счастлив по собственному желанию".
Добрый день, хотелось бы узнать, все ли с ребенком в порядке. Родился в 40 недель вес 3980г, рост 56см. До года развивался по всем нормам. Пошел в 11 месяцев. До 1.4 года говорил много (мама, папа, баба, деда, цветочки, бибика, трактор, здравствуйте, пока-пока). Очень...
Вероятнее всего это вариант нормы. У детей бывают подобные паузы в речевом развитии. Но если беспокоит в течении длительного времени - лучше показаться детскому неврологу для исключения отката в развтиии
Здравствуйте, подскажите пожалуйста как разговорить ребенка в 2,3 , какие упражнения или книги читать ?
Говорит около 10 слов , остальное все детский лепет и звуки …
Я очень сильно переживаю, у нас в городе невролог и она всем детям (даже в 1,5 года если не говорит 20-50...
Здравствуйте
В речах нарушениях эффективны занятия на развитие мелкой моторики ( искать мелкие игрушки в крупах , рисовать пальчиками, лепить из теста)
По описанию ничего критичного нет, главное что ребёнок понимает обращенную речь
Важно ограничить просмотр тв, гаджеты , активная речевая среда взрослых даст положительную динамику. Можно походить в развивающий центр где есть логоритмика.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Эта книга адресована всем, кто изучает русский язык. Но состоит она не из правил, упражнений и учебных текстов. Для этого созданы другие замечательные учебники.
У этой книги совсем иная задача. Она поможет вам научиться не только разговаривать, но и размышлять по-русски....
Здравствуйте, Татьяна.
Вы,скорее всего,ошиблись.
Вы задали вопрос гинекологам.
Но в Вашем вопросе нет никакого вопроса.
Пожалуйста, перечитайте, что вы написали.
Я обязательно помогу Вам с Вашей проблемой.
Здравствуйте,я лежала в 2017 году в больнице ,там меня очень кололи.сразу после уколов я потеряла себя,наступила апатия,отс.сил,не стало ощущений в интиме,появился вес плюс 30 кг....мой психотерапевт частный говорит,что мне сорвали все обменные процессы во всем организме.до...
Здравствуйте. Из описания вашей ситуации проблемы скорее имеют психогенный характер. Гормоны не влияют на развитие апатии и подобных психологических нарушений. Вам следует наблюдаться у психотерапевта.
Пытаюсь с ребенком изучать по книгам, по игрушкам животных, предметы. Да и вообще в целом в жизни в быту, все показываю, называю. Как выглядят и как «говорят» животные. Но она настолько неусидчивая. И почему-то не нравится, когда ей начинаешь что-то рассказывать, объяснять....
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер!
Доченьке 2 года.
Ходили на прием к двум логопедам.
К неврологу черед две недели запись.
Поставили ЗРР,дочь говорит на тарабарском языке
Есть ещё сложности с обращённой речью.
Исключили мультики, начали в сад ходить.
Логопеды дали рекомендации, книги.
Раз в...
Здравствуйте! Активность в этом возрасте - нормально. К ЛОРу, сурдологу обращались для проверки слуха?
Речь можно стимулировать в движении, например, посадили на качели, качаетесь и вместе пропеваете звук (который необходимо выучить, повторить), пропеваете разные Потешки. Усидчивые развивашки ещё рановато. И стимулируйте речь, когда она что-то просит дать (чай, пить, конфету...). Пример: поставьте недалеко стакан с водой, она показывает, хочет пить, просит, повторите несколько раз: "пить". " хочешь пить? ". И ей дайте понять, что сначала надо повторить. Когда ребёнок повторил близко к заданному или правильно, даёте пить.
Здравствуйте! Я очень переживаю за малыша, ей 6 месяцев. Сегодня читала с ней музыкальную книжку, она стояла на четвереньках, в какой то момент, она « клюнула» и упала об угол книги ( добавила фотографию) и сильно заплакала, успокоили только на руках. Все так быстро прошло,...
Здравствуйте, после операции плохо вижу в близи даже не могу прочесть одну строчку книги все расплываться нет фокусировки. Очки ранее не носил.
В даль в общем стало лучше , но все же не четко расплываться. Прошло 6 дней улучшений нет. Заметил что зрачок оперированного глаза...
Для окончательного результата и надо подождать 2 недели. И лучше прийти на очный осмотр. Вы прислали выписку только до операции. У вас большой астигматизм был. И очки и линзы вы не носили. Теперь вам нужно привыкать. Это как человек, который никогда спортом не занимался решил взять сразу большой вес. У вас мышцы глаз не привыкшие
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Ребенку 9 лет. Вне школы общительный ребёнок. Ходит на шахматы, шьёт, занимается вокалом. В школе учитель говорит, что она замкнутая, почти ни с кем не общается. Ребёнок учится в третьем классе, в классе есть дети, которые прикалываются над другими детьми. У...
Здравствуйте! Учитель заметил замкнутость ребёнка с 1 класса или уже сейчас?
Конечно, нужно обсудить с ребёнком , чтобы понять , что ребёнок испытывает в школе , какие переживания есть на эту тему.
Затем понять, нет ли буллинга со стороны класса в сторону ребёнка ?
Чтобы что-то читать / смотреть нужно понять именно мотив замкнутости ребёнка (трудности с коммуникацией , буллинг ? Тревога ?) и уже оттуда двигаться и составлять рекомендации.
Помимо замкнутости, сам учитель представляет жалобу на снижение успеваемости ребёнка?