Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Капризный ребенок, детский психолог
18 ответовЗдравствуйте.Девочка 2.5 г пошла в сад летом. Ну первые недели ходила с капризами. Понятно дело привыкание.Потом вроде нормально ходила. Но как начался сезон с вирусами стали болеть 5 дней ходим 2 недели на больничном. И как мы собираемся в сад она идет с капризами как буд то...
Здравствуйте. Ваша ситуация вполне типична для детей, начинающих посещать сад в период адаптации и частых болезней. Резкое нежелание идти в сад после перерывов и протестное поведение могут быть связаны с несколькими факторами, такими как недостаточной адаптацией, страхом разлуки, негативным опытом в саду, например конфликты, сложности с засыпанием или повышенной чувствительностью к изменениям. В таких ситуациях рекомендуется понаблюдать, что именно вызывает у дочки наибольшее сопротивление. С чем связаны капризы в саду, это с конкретными детьми, деятельностью или моментами дня, например тихий час? Поговорите с воспитателем, чтобы понять, как она ведет себя в течение дня. Возможно ей трудно выражать свои чувства и потребности словами, поэтому она реагирует капризами. Уточните есть ли у нее любимые занятия или друзья в саду. Постарайтесь создать позитивный настрой дома, вместе собирайте вещи, читайте книжки о садике, играйте в садик. Если ситуация не улучшится, консультация с детским психологом может помочь выявить причины такого поведения и найти эффективные способы адаптации.
Психолог или психотерапевт?
9 ответовЗдравствуйте. Я прошел психотерапию. Но я узнал чтотмой специалист по образованию психолог. У нее высшее психолог. Но очень много переподготовок и повышений квалификаций по пстихотерапевтическим методикам. Такие как методика работы по Шварцу и т. д. Также есть диплом по...
Дмитрий, здравствуйте! Есть врач-психотерапевт, у него медицинское базовое образование. Он может препараты выписывать. А есть психотерапевты "просто". У них психологическое образование базовое.
Детский психолог
15 ответовДобрый день. Сыну в декабре 9 лет. Меня очень беспокоит, то что он слишком сильно увлечен хардкором. Всё время интересуется ужастиками, аниматронники, сонник в злой версии прям любимая тема. Ютуб запретили давно, но всё равно как то узнает о новых ужастиках в такой же...
лучше конечно, ребенка настраивать на более позитивную волну, старайтесь заинтересовывать чем-то ещё. Беседуйте чтобы ребенок понимал, где есть хорошие поступки(положительные), где плохие. Рассматривайте много различных ситуаций, предлагайте варианты как бы он мог поступить если бы например было положительным или отрицательным героем. Есть очень много психологических сказок по данной тематике, для лучшего понимания. Учите в каких ситуациях он может помогать людям, например, бабушкам, дедушкам, детям, животным и так далее. Раскрывайте в нём больше положительных качеств, спрашивайте его какие чувства он испытывает после того как сделал какой-то добрый поступок.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Детский психолог
10 ответовРебенок 9 лет. Ко всему новому возникает страх и слезы. Если идет не по тому, как сын привык, его это выбивает и он нервничает, переживает.Боится нового.( например в школе изменился класс, или урок он сразу в слезы) учитель задает вопрос - он с желанием тянет руку, но ответ...
Здравствуйте! Елена , всегда ли сын так реагировал? В саду были подобные проблемы? Причина такого состояния может быть высокая тревога - отсюда страх новизны. Но если так было всегда , то симптомы могут Быть в рамках аутичных черт. Нет ли у ребёнка зацикленностей ? Трудностей общения с детьми ?
Детский психолог
1 ответЗдравствуйте,сыну 6 лет он последние две недели представляет писи и попы от своих фантазий пугаеться и плачет,что делать и как ему объяснить то что он видит и почему?Я уже не знаю как ему помочь ,пытаюсь объяснить
Здравствуйте. Что значит представляет и как он вам об этом сообщает?
Детский психолог
8 ответовДобрый день помогите пожалуйста. Ребёнок 5 лет в саду боится отвечать. Она ответ знает но когда начинают воспитатели задавать вопросы она сразу начинает нервничать и плакать.Был случай что воспитатель постоянно говорила ты маленькая и постоянно кричит на детей . Дома мы с...
Здравствуйте, Светлана, ребёнок сейчас учится взаимодействовать с другими взрослыми и у него в целом ещё нет навыков, нет уверенности. Ведь дома обстановка спокойная, в семье ребёнок не сталкивается с криками или такими эмоциями, которые могут пугать, а в садике, там другие взрослые, могут и говорить иначе с детьми, и выражать эмоции по-другому, а у ребёнка нет навыка, чтобы отвечать или быть рядом с таким человеком. Поэтому, дома подключите игру и рисование, чтобы ребёнку помочь приобрести этот опыт - проигрывать Вы - в роли воспитателя, который ворчит или хмурится, выражая какую-то эмоцию, а ребёнок учится говорить, потом меняйтесь ролями, чтобы он был как тот воспитатель, а Вы - как ребёнок и говорите, как он может отвечать. Создавайте ситуации взаимодействия, например, в магазине, когда он может выкладывать продукты на кассу и давать карточку или деньги кассиру, например. Также, обратите внимание и на себя, на то, как Вы общаетесь с подобного рода людьми, ведь ребёнок учится и у Вас.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Детский психолог
15 ответовПожалуйста, помогите разобраться в ситуации. Как себя правильно вести с ребёнком. Я уже в тупике🙈 Дочка. В августе 5 лет. Стеснительная, робкая, сентиментальная. Отдыхаем сейчас на море второй месяц (от пыления березы уехали). Во дворе дети, как только она выходит...
Здравствуйте, Елена! У дочери всё равно есть друзья, в детском садике есть общение, дочке может и умеет общаться. А Вы от дочери что ждёте? Какие у Вас ожидания? Вам не нравится, что дочь недостаточно открытая? Какую социализацию Вы хотите для дочери? Как дочка реагирует, когда дети не отвечают ей приветствием, не общаются с ней? А Вы верите в дочку? Какие отношения у дочери с её отцом? Отец строгий? А если дочь сделает что-то "неправильно", как Вы реагируете на это? Напишите о Вашей реакции. Через Вашу реакцию дочь воспринимает, какая она есть. Если Вы верите в неё, то и она будет верить в себя. А лично Вы уверены в себе? Как Вы ведете себя в подобных ситуациях? Например, на работе, в общении с близкими, с друзьями. Вас легко дается принимать решения? Ждете ли Вы от других людей одобрения? Обязательно хвалите дочку и верьте в неё. Где-то она может и ошибиться, но это будут её ошибки, важно сделать вывод ей. А Вы можете подсказать, как не сделать ошибки в следующий раз. Поведение дочки может идти из семьи, возможно, кто-то из близких поступает так по отношению к ней, не дает ей уверенности в себе, не верит в неё. Возможно, кто-то из близких ведет себя подобным образом, и она копирует поведение. Вы можете очно обратиться к детскому психологу вместе с дочкой. Есть ли в детском садике детский психолог? Будет хорошо, если Вы сможете обратиться в детский садик к психологу, ведь именно психолог сможет точно сказать о том, что происходит, зная ребёнка лично, наблюдая за ним, разговаривая с ним.
Детский психолог
16 ответовЗдравствуйте! Ребенку 2.5 года, очень привязана была всегда к маме. пошли в сад в конце сентября . Ребенок ходит в сад на 2-3.5 часа, с самого утра плачет, что не хочет идти в сад, заходя в группу плачет, когда забираю и видит меня тоже начинает плакать. Спрашивала у...
Здравствуйте! Понимаю ваши переживания! Дочь проходит адаптацию , усиление сепарационной тревоги, нервозность - все это в рамках нормы. Дочь привыкла быть с вами дома, сейчас ее жизнь сильно изменилась: новые люди , отсутствие мамы , правила - ребенку нужно время , чтобы адаптироваться. Вы делаете все верно, наберитесь терпения. Не увеличивать время нахождения в саду. Продолжать напоминать , что вы придете , вы любите ребёнка и обязательно заберете домой. Дома больше контакта , игр , книг про сад. Ваше спокойствие так же важно , чтобы ребёнок чувствовал себя безопаснее рядом со спокойным взрослым. Обычно адаптация идет до 6 мес
Детский психолог
17 ответовЗдравствуйте! Возникла обеспокоенность в поведении ребенка , мальчик , 6 лет. Сегодня стало известно, что он снял трусы перед всей группой в саду. На вопрос о причине он ответил, что хотел повеселиться. В целом, ребенок успешно занимается спортом и посещает дополнительные...
Спасибо, что поделились этой важной деталью ситуация действительно приобретает новый, более тревожный контекст. Ваше чувство стыда и растерянности абсолютно понятно: когда информацию о ребёнке распространяют за пределами его группы, не предупредив вас напрямую, это нарушает доверие к детскому саду и ставит вас в неловкое положение. Давайте разберёмся шаг за шагом.Что важно учесть сейчас:Нарушение конфиденциальности. Воспитатель поступил некорректно, обсуждая поведение вашего сына с другой группой. Это не только противоречит этике (ребёнок заслуживает уважения к своей приватности), но и может усилить его тревогу: если он узнает, что о его проступке говорили в других группах, он почувствует себя осмеянным. Дети в 6 лет особенно остро переживают публичный стык. Почему ребёнок попросил не говорить маме?Скорее всего, он уже почувствовал стыд за свой поступок и пытался спрятать его, чтобы избежать реакции. Это сигнал: ему важно, что о нём думают, но он пока не умеет справляться с эмоциями. Возможно, он ожидал, что воспитатель сам разберётся с ситуацией, а не станет обсуждать её публично. Ваша реакция сейчас критически важна. Если вы продолжите молчать из-за стыда, ребёнок может решить, что его проступок табу, о котором нельзя говорить. Это усилит его тревогу. Напротив, если вы спокойно обсудите с ним, что «ты не плохой, просто поступил так, что другим стало неловко», вы поможете ему понять границы без чувства вины. В таких обстоятельствах рекомендуют :Поговорить с ребёнком мягко, без обвинений. Например:Я услышала, что в саду был момент, когда ты снял трусики. Расскажи, что ты чувствовал? Ты хотел, чтобы все смеялись? А как, по-твоему, чувствовали себя другие дети?Это поможет ему осознать последствия своих действий, не теряя самоуважения.Обратитесь к заведующей садом. Скажите чётко, но спокойно:Мне важно, чтобы в будущем о поведении моего ребёнка сообщали мне напрямую, а не через третьих лиц. Как мы можем наладить такую коммуникацию?Это не претензия, а запрос на сотрудничество заведующая должна понять, что такие ситуации требуют такта.Не избегать сада.Ваша нерешительность пойти в сад передаст ребёнку: Это место опасно для нас. Напротив, сохраняйте привычный ритуал проводов, чтобы он не связывал сад со стрессом.Вопросы для размышления (чтобы обсудить с психологом):Как ваш сын реагирует сейчас на упоминание сада? Появилось ли у него беспокойство, например, жалобы на живот перед сном? Не просил ли он недавно «остаться дома», ссылаясь на вымышленные причины?Как воспитатель комментировал его поведение в беседе со старшим воспитателем? Например, говорил ли он: Он шалун или Ему нужно помочь?Почему это произошло? Возможные причины:Ребёнок примерял роль шутника, чтобы завоевать внимание в новых условиях (смена воспитателя). Но воспитатель, вместо того чтобы мягко перенаправить его (например, предложить «шутить» в игровой форме), создал ситуацию публичного осуждения это усугубило его растерянность. Строгий стиль нового воспитателя мог вызвать у мальчика внутренний конфликт: он хочет быть хорошим но не понимает, как вести себя в новых рамках. Поэтому он срывается в неформальной обстановке (например, в раздевалке или на переменах).Вы не виноваты в этой ситуации. Детские сады иногда допускают ошибки в коммуникации, особенно при адаптации к новым условиям. Задача сейчас защитить ребёнка от стыда и наладить диалог с садом. На консультации у психолога вы сможете глубже проработать эмоциональные реакции сына, а пока сосредоточьтесь на том, чтобы он чувствовал: Мама и папа со мной, даже если я ошибся.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Детский психолог
59 ответовМоему сыну 3.6. Постоянно капризничает, не хочет сам есть ложкой, не хочет одеваться. Всё время говорит, что ему хочется поплакать и плачет. Плюс сейчас адаптация в саду. Как мне реагировать на его постоянные капризы? Я срываюсь порой и говорю ему: выйди вон из комнаты и там...
Здравствуйте. Вашему сыну сейчас тяжело, адаптация к саду это большой стресс.Капризы дома могут быть способом выплеснуть напряжение которое он сдерживает в саду. Скажите пожалуйста, как давно он начал ходить в сад? и как вы обычно проводите время вместе , когда он не капризничает? Попробуйте сфокусироваться на его чувствах, например спросите "Тебе сейчас грустно,обидно,злишься?" Позвольте ему прожить эти эмоции рядом с вами, но установите границы, например "Я вижу, что тебе плохо, но мама сейчас занята. Давай ты немного поплачешь, а потом мы вместе поиграем"