Что вас беспокоит?
Приучение к горшку
Здравствуйте, у меня дочка 2,11 скоро будет. Не могу приучить к горшку. У неё психологический запор, какать на горшок не идет нив какую, писать идет, когда уже пискнет немного и на горшок и на унитаз, но стабильности тоже нет, иногда может описиться, недавно начала ходить в кустики, когда я зову, сама не просится, очень редко говорит, что писать хочет. Ещё недавно в кустике даже не шла, описывалась на улице. Так что маленький прогресс есть. Одеваться умеет, говорит предложениями, в играх фантазирует. Что делать с горшком? Села в 2,6 в садике, на прогулку позже сняли, но стабильности до сих пор нет. Могут ли только из-за горшка поставить диагноз?
Принятый ответ
Здравствуйте! Из-за неосвоенного навыка с горшком никакого диагноза не будет, не переживайте. Если есть положительная динамика , то ребёнок обязательно будет ходить на горшок.
Сейчас важно:
1. Никаких свечей , клизм
2. Выбрать вместе новый горшок
3. Играем в горшочные дела , мультики про горшок. Смысл этого- показать, что это безопасно.
4 описалась - убрали , не акцентируя.
5. Не одеваем подгузник!
6. Иногда предлагаем просто посидеть на горшке и читаем книжку на горшке , например.
7. Насильно не усаживаем ни в коем случае
И главное ваше терпение. Ребёнок обязательно пойдет на горшок.
Принятый ответ
Здравствуйте! То что сейчас происходит это нормально так бывает, что детки после опыта тяжело сходить по большому потом долго восстанавливаются и привыкают. Вы пишите что уже есть прогресс это хорошо! Не стоит сейчас на этом делать акцент, просто напоминайте(не настаивайте), когда получается поддержите, позитивно закрепите. Высаживайте игрушки на горшок-спми, когда идете в туалет спокойно тоже озвучивацие-маме надо на туалет сходить и потом приходите и говорите, все хорошо, мама справилась и тд. Можно в таком возрасте и психологические сказки про горшок уже читать-такое спокойное и системное поведение поможет ребёнку легче привыкнуть к горшку. Не переживайте, у каждого ребёнка свое время, привыкания, адаптация главное, что ребёнок постепенно научается, и уходит тревожность. Смотрите за питанием это сейчас тоже хорошая помощь, чтобы было легче ходить в туалет и ребёнок привык что это безопасно. Почему думаете о диагнозе? В вашем случае нет никаких причин по это говорить, обычный случай когда ребенок адаптируется к горшку.
Принятый ответ
Здравствуйте, Настя, проблема с горшок в этом возрасте у детей - одна из самых распространенных проблем. Так как созревание нервной системы ещё происходит и пока не устанавливается связь между горшком и процессом, есть фиксация на боли и горшке. Эта ситуация не является основанием для какого-либо диагноза. Здесь нужно дать ребёнку время, ведь Вы видите, что прогресс уже есть, чтобы постепенно фиксация с боли и горшка уходила и дочка будет получать новый опыт, запоры постепенно будут проходить и горшок перестанет ассоциироваться с болью. Если в данное время есть запор, то стоит проконсультироваться у гастроэнтеролога, чтобы он назначил лечение и диету, чтобы размягчать каловые массы и чтобы они не сбивались и не вызывали боль у дочери. И можно помочь ей пережить это время, пока заменив горшок, например, сажая её себе на коленочки, чтобы она покакала (если процесс сопровождается болью, разрывами и т.д.) - сажаете дочку, можно помазать попку маслицем, чтобы кожа не трескалась, опустив её попку между своих колен, чтобы ей было легче покакать и постепенно подключайте горшок в поле зрения, со временем ставя его под её каки, показывая, что они оказываются там. Так постепенно и нервная система дочери созреет , запоры тоже со временем проходят , она будет ходит в садик, видеть то, как дети садятся на горшок, снимите фиксацию с этой проблемы, чтобы не фиксировать ребёнка на этом.
Принятый ответ
Здравствуйте Настя!
Приучение ребенка к горшку требует терпения, понимания и последовательности от родителей. В возрасте 2.11 лет многие дети уже физиологически и психологически готовы к этому процессу, но важно учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка. Важно создавать комфортную обстановку. Горшок должен быть удобным и привлекательным для ребенка. Позвольте ему выбрать горшок вместе с вами, чтобы он чувствовал себя вовлеченным в процесс. Не торопите события. Пусть ребенок поиграет с горшком, посидит на нем в одежде. Читайте книжки про горшок или смотрите мультфильмы на эту тему. Объясните ребенку, для чего нужен горшок, и что все взрослые пользуются туалетом. Говорите простым и понятным языком.
Принятый ответ
Здравствуйте! Спасибо, что доверили ситуацию вижу ваше переживание и заботу. Давайте разберёмся спокойно.
Психологический запор, не диагноз, а реакция на стресс (страх боли, давление, путаницу в правилах). Часто возникает, если: Были болезненные испражнения (ребёнок «боится» какать).Горшок ассоциируется с наказанием или стрессом (сиди, пока не получится). Ребёнок сопротивляется, чтобы сохранить контроль над телом. Возраст 2,5–3 года норма для обучения, но у многих процесс растягивается. Ваша дочка уже в пути: ходит в кустики, частично контролирует мочеиспускание, одевается, говорит предложениями ,это хорошие признаки развития. Не сравнивайте с другими: каждый темп свой. В такой ситуации целесообразно :Проверить здоровье. Обратится к педиатру: исключить физические причины (диета, недостаток воды, твёрдый стул).Снять давление. Не напоминайте о горшке, не ругайте за «промахи». Хвалите даже за попытки: Молодец, что села!Дать контроль.Пусть сама выбирает горшок, решает, когда садиться. Играть: Горшок ждёт твоей помощи! Наблюдать за режимом.После еды или перед сном предложить «просто посидеть» 5 минут без требований. Была ли боль при какании (напряжение, плач)?
Как реагируете на отказ? Страх наказания усилит сопротивление.
В саду тоже используют горшок? Разные правила могут путать ребёнка. По диагнозу:
Нет, только из-за горшка диагноз не ставят. Это описание поведения, а не болезнь. Для обследования нужны анализы, но чаще проблема решается терпением.Главное сейчас:
Не спешить. К 3 годам многие дети всё ещё учатся.Сохранять спокойствие: ваше напряжение чувствуется. Прогресс есть («кустики», частичный контроль) это основа! Как дочка реагирует на предложение сесть на горшок? Убегает, плачет или игнорирует? Это поможет точнее подобрать тактику.
Здравствуйте. Ваша дочка еще маленькая, и это абсолютно нормально, что процесс приучения к горшку идет с переменным успехом) В 2 года 11 месяцев многие дети только начинают осваивать этот навык, так что не переживайте. Психологический запор часто возникает из-за страха или дискомфорта. Попробуйте убрать давление и не акцентировать внимание на теме туалета. Пусть горшок просто стоит в доступе, без принуждения. Можно обыграть ситуацию с игрушками, показав, как мишка или кукла ходят на горшок. Хвалите даже за маленькие успехи, но без излишнего восторга, чтобы не создавать напряжение. Если дочка ходит в кустики, это уже хорошо! Значит, она понимает свои потребности. Просто дайте ей время. Диагноз только из-за горшка не поставят, если нет других тревожных сигналов. Важно, чтобы ребенок чувствовал вашу поддержку, а не стресс. Все придет, когда она будет готова. 😊 Выне сравнивайте ее с другими детьми, у всех свои сроки. Если есть сомнения, можно проконсультироваться с педиатром, но пока поводов для паники я не вижу. Удачи вам, все наладится!
Добрый вечер, Настя!
А есть ли между Вами взрослыми спор насчёт горшка?
Попробуйте поставить горшок в удобное место для дочери, сделайте так, чтобы везде положительная атмосфера была для неё. Не заставляйте насильно сидеть на горшке.
Возможно, был какой-то стресс, связанный с подгузником, горшком.
Купите новый горшок, который вообще отличается от предыдущего.
Возможно, ребёнок забудет о том, что было и будет по-другому воспринимать горшок, не как то, что это стресс для него. Сначала поставьте горшок в комнате, пусть дочка посмотрит на него, посидит рядом с ним. Можете наверх горшка посадить игрушку любимую, чтобы дочка видела, что игрушка "ходит" в туалет и это нормально. Также есть вариант предложить самой дочке выбрать горшок, какой она хочет. Также есть горшки со звуковым сопровождением.
Придумайте вместе сказку о горшке, где главный герой смог победить свой страх и стал сильным.
Можно посадить на горшок перед сном, после пробуждения и объяснить ребёнку, зачем это нужно. Хвалить её обязательно за это. Также хорошо влияет тот факт, что кто-то тоже пользуется горшком при ребёнке, т.е. он не пользуется, а другие пользуются, она смотрит на это и быстрее учится быть "как все".
Если дочка намочила вещи, то она в них ходит? Помогает ли Вам стирать их?
Но и также важно понимать, что ребёнок взрослеет и можно приучать к обычному унитазу, должно быть специальное сиденье, красивое и удобное для дочки, подставка под ножки, чтобы ей не было высоко.
Здравствуйте, Настя! Конечно, несвоевременный навык — это не повод для какого-то диагноза.
Предложите ребёнку выбрать новый красивый и удобный горшочек самому, как взрослому человечку. Потом поигрывайте ситуацию с игрушками.
Уберите все памперсы, ничего страшного если испачкает пару раз трусики.
Если ребёнок с истерикой, спокойно в одно и то же время (после сна и еды) направляем на горшочек.
Можете подобрать видео, мультик про весёлый горшочек или сказку из сборника И. Маниченко "50 исцеляющих сказок от 33 капризов".
Похожие вопросы по теме
- 6 Ноября 20204 ответа
- 26 Апреля 20221 ответ
- 7 Августа 202319 ответов
- 4 Февраля 20241 ответ