Что вас беспокоит?
Психологический барьер у ребенка 2,5 года
06.07 дочка Ульяна (2,8) прыгала на батуте в деревне, упала и подвернула ножку. Мы вызвали скорую помощь, поехали в травмпункт, по снимку все ок, и визуально не было и нет красноты, опухлости и прочего. Диагноз ушиб. Сейчас 14.07 и Ульяна все боится наступать на ножку, хотя при игре сидя или лежа толкает ножками об руку, кровать и прочие твердые поверхности и видно, что ничего не беспокоит. Но страх сильный, чего только не пробовали - и просить встать, и мотивировать сладким на верхней полке, и не обращать внимания, и волшебные носки, и ролевые игры с любимыми игрушками - все без толку. Из важного - Ульяна достаточно стеснительная девочка, на площадках ей нужно время, чтобы войти в игру с другими детишками, врачей боится и всегда слезы, было 2 случая психологического запора. Боюсь очередным походом ко врачу усугублю ситуацию. Что делать? Ps ниже текста дата рождения и имя мои, др дочери платформа не дала поставить (21.11.2023)
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации психолога за 699 рублей. Время ответа - от 10 минут
Алина здравствуйте.
В первую очередь вам нужно самой отпустить эту ситуацию. Да ребёнок мог напугаться, могла ножка ещё побаливать эти дни. Ро вы все равно весь фокус внимания сместили на ножку.
Не говорите о ней ничего, дайте ребёнку немного забыть о том случае. Неделю вообще не говорите, не привлекайте ни какие способы. Ведите себя так, как раньше. Часто попыткой сгладить ситуацию, проиграть мы невольно возвращаем реьенка к тем воспоминаниям.
Поверьте что скоро все пройдёт, будьте в этом уверены.
Принятый ответ
Здравствуйте, Алина. По описанию похоже, что после падения у Ульяны мог закрепиться страх повторения неприятного опыта. Для маленького ребенка одного болезненного события иногда достаточно, чтобы мозг сделал вывод: "наступать на эту ногу опасно". Даже если сама травма уже прошла, ощущение опасности может сохраняться.
Здесь может работать мысль: "если она боится наступать, значит ей еще больно". Но факт в том, что Вы описываете другое поведение: она двигает ногой, играет, опирается на нее в других ситуациях. Это больше похоже на страх, а не на продолжающуюся травму.
Важно не заставлять ее постоянно проверять ногу и не убеждать слишком активно. Когда взрослые много говорят "ну попробуй, ведь не больно", ребенок может еще сильнее фиксироваться на том, что с ногой что-то не так. Лучше спокойно показывать уверенность: "Я вижу, ты пока боишься. Ножка уже зажила, давай попробуем маленький шаг, когда будешь готова".
Можно возвращать нагрузку через игру: ходить как разные животные, делать несколько шагов за любимой игрушкой, танцевать дома, прыгать на удобной поверхности. Главное - маленькие попытки без давления и похвалы не только за результат, а за саму смелость попробовать.
С учетом того, что Вы описываете Ульяну как тревожную, стеснительную девочку, у которой уже были сложности со страхами, возможно, она в целом сильнее реагирует на пугающие события. Здесь полезно работать с навыком: "мне страшно, но я могу постепенно справляться".
Принятый ответ
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! По всей видимости, малыш очень тревожный , возможно, вы испугались , когда это произошло и малыш впечатлился и вашими эмоциями.
Сейчас просто полностью не делайте акцент. Как будто вы ничего не замечаете , тк в играх , волшебных носках , вы можете тревожиться , ждать эффект, а малыш это чувствует и начинает еще больше закреплять поведение - избегать вставания на ножки.
Если ситуация в течении 3 недель не будет меняться , динамики положительной не будет , то лучше отдать предпочтение психологической работе. Не ведите ребёнка к врачу , тк и это может подкрепить страх ходить и наступать, тем более если у малыша все страшное исключили
Принятый ответ
Здравствуйте. Для маленького ребенка вся эта ситуация достаточно сильный стресс. Главное в такой ситуации не давить, и не зацикливаться. Вы знаете, что с медицинской точки зрения все хорошо. Для того чтобы пойти ребенку нужна большая мотивация. Попробуйте договориться, что вы выйдете на улицу, на площадку с ней на ручках, вы просто посидите на лавочке, когда она увидит других играющих детей, ее интерес перевесит страх. Пробуйте игры лёжа на кровати, где нужно ножкой касаться поверхности кровати.
Здравствуйте, Алина!
По описанию похоже, что у Ульяны мог закрепиться именно страх после падения, поэтому даже при отсутствии боли они могут избегать движения, которое напомнило им о неприятном опыте. Особенно если ребенок по характеру осторожный и тревожный.
Можно попробовать не уговаривать ее ходить, а постепенно возвращать ощущение контроля. Например, не говорить «встань и иди», а предлагать маленькие шаги: «Давай ножка просто постоит на полу», «Давай дотронемся ножкой до коврика», «Давай проверим, сможет ли ножка толкнуть мячик». Пусть она сама решает, когда готова сделать следующий шаг.
Можно придумать игру с волшебством: сделать «тренировку смелой ножки», наклеить маленькую наклейку на носок, дать ножке имя, лечить игрушки, которые тоже боялись ходить. Можно попросить любимую игрушку показать пример: «Мишка тоже упал, но потом научился снова ходить».
Еще хорошо работают ситуации, где ходьба не является целью. Например, поставить любимую игрушку чуть дальше, чтобы она сама захотела до нее дойти, устроить игру с мыльными пузырями, танцы с мамой, где сначала можно держаться за руки, ходить по мягкому коврику, играть у дивана. Можно начинать с обуви, в которой ей максимально комфортно, иногда детям после падения неприятно ощущать ногу босиком.
При этом также можно сходитьна повторный осмотр к детскому травматологу, чтобы спокойно исключить проблему и дать Ульяне дополнительное подтверждение: Доктор посмотрел, ножка здоровая, ей можно ходить». Для некоторых детей это действительно помогает завершить неприятную историю и отпустить страх.
Здравствуйте!
Понимаю, что сейчас Вас волнует, что доченька пока не наступает на ножку. По тому, что Вы пишите- она чувствительная и психика у нее остро реагирует на стрессовые ситуации- поэтому и времени для адаптации и восстановления нужно немного больше.
Прошло совсем немного времени-чаще через 2-3 недели детки опять восстанавливают прежнюю активность, если мы не акцентируем на этом внимание. Сейчас Вы всеми силами пробовали помочь убрать ее страх. Самое главное- успокоиться родителям 🙏Малышка будет бегать и не думать о ножке как и прнжде- но дайте ей свое время на это.
Что хорошо будет предпринять:
1. Не обращать внимание на ножку. Хочет играть сидя, прыгает на одной ножке- хорошо, играйте в полную силу не интересуясь этим. Не спрашивайте про то как ножка. Вот как будто и ничего не было.
2. Больше позитивных моментов,интересных игр, игрушек, походов- важен позитивный настрой и хорошие эмоции.
3. На площадках, в гостях не настаивать, чтобы пошла поиграть с детьми, но вместе с ней подходить пробовать включать а процесс- во что играете, а что хто за игрушка и тд. Вы будете спокойны, ребенку станет интересно сама начнет включаться.
4. Дома предлагайте на своем примере интересные физические упражнения(может под мультфильм, героев, которые делают зарядку)-чтобы ребенок спокойнее мог переключиться и стать на ножку- но вы не делаете акцент.
Все эти задачи про восстановление спокойной среды и позитивного настроя, не требуя от нее встать на ножку. Тогда малышка быстрее забудет переживания и восстановится.
Ваша задача- спокойно и с хорошим настроение проводить с ней день🙏Вы уже делаете очень много и скоро психика ребенка справиться.
Принятый ответ
Здравствуйте, Алина.
Меня зовут Виктория Алексеевна, я детский психолог.
Ваши переживания понятны. Ребёнок в таком возрасте очень чувствует маму и её тревогу.Не делайте акцент на этом, не просите специально и в игре встать.
С момента ушиба прошло не так много времени, даже если визуально и по снимку всё хорошо, ножка может действительно ещё побаливать, ушибы могут очень долго болеть. В положении сидя ей может быть легче, поэтому она толкает.
Вы знаете, что физиологически с ногой всё хорошо, поэтому дайте время,ведите себя будто падения не было, и всё пройдёт само собой.
Принятый ответ
Здравствуйте, Алина, для ребёнка такого возраста вполне нормальна реакция страха и испуга (плюс есть чрезмерная фиксация на ноге через повышенное внимание, что тоже может подкреплять этот страх). Также, то, что на площадке дочка в сторонке и ей нужно время тоже вполне нормально для этого возраста. Возможно, Вы транслируете дочке тревогу, которая может аккумулироваться в ребёнке и проявляться в виде страхов, а также запоров. В данной ситуации, попробуйте снизить внимание в целом на ноге (ни игр, ни напоминаний, ни попыток, чтобы она наступила на ножку и т.д.), также обратите внимание на своё состояние, главное транслировать уверенность и спокойствие, что всё в порядке, улыбайтесь и сами переключайтесь с этой темы. И дайте дочери время, чтобы её психика тоже адаптировалась и смогла снять фиксацию. Чуть позже, можете обратить внимание на её контакты, Вы можете быть проводником между детьми и дочкой, например, на площадке помогать ей контактировать, через себя передавать игрушки другим детям, просить игрушки у других детей за дочку, т.е. стать мостиком, показать, что это безопасно, но важно постепенно из этой роли тоже отходить, чтобы она сама могла вырабатывать навыки коммуникации. А дома можно через игру закреплять эти навыки, когда Вы с дочкой проигрываете ситуации коммуникации.
Похожие вопросы по теме
- 19 Июня 202313 ответов
- 11 Марта 20245 ответов
- 15 Января 20253 ответа
- 19 Января 20258 ответов