Стеснение у ребенка в саду
Здравствуйте. Хочу проконсультироваться по поводу мочеиспускания ребёнка в детском саду. Ребенку 3 года. Ребёнок посещает сад с 7 сентября (примерно 1,5 месяца). Дома мочеиспускание регулярное, проблем нет. В саду ситуация другая: за всё время ребёнок сходил в туалет всего 2–3 раза. При этом сейчас ребёнок уже садится на унитаз в саду (раньше боялась, теперь садится), но не мочится — просто сидит. Пробовали ее оставлять одну, сидели с ней, ничего не помогает. Забираем ребёнка в обед, на сон оставляли только дважды. Вчера оставили на сон, потому что ребёнок сходил в туалет, а сегодня позвонили и попросили забрать. Воспитатель предполагает, что ребёнок не хочет оставаться на сон, поэтому сдерживает позывы. Но она и до сна сдерживалась, и про сон отзывается хорошо, я не думаю, что это связано. Дома ребёнок пользуется горшком и накладкой на большой унитаз; в саду — маленькие унитазы, другая обстановка. По поведению: ребёнок в целом очень стеснительный, почти не разговаривает с воспитателями и большинством детей, есть одна подруга. Раньше говорила, что боится и стесняется ходить в туалет в саду, сейчас причину не называет. Со слов воспитателя, чтобы ребёнок начал действовать, ей нужна внешняя поддержка (нужен "пинок"). Прошу подсказать, нужны ли анализы (например, общий анализ мочи, УЗИ) или консультации узких специалистов (невролог, уролог и др.), а также дать рекомендации, как помочь ребёнку справляться с тревогой в саду Воспитатель порекомендовал консультацию с неврологом
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации психолога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Принятый ответ
Анастасия , здравствуйте! Если дома ребёнок мочится без проблем , то сдерживание связано с высокой тревогой. И это частая проблема среди детей - не есть в саду, терпеть не ходить на горшок. Сейчас лучше сократить время пребывания в саду , то что ребёнок спит в саду спокойно , то что не плачет- не признак успешной адаптации.
Поэтому сократите время пребывания. Попросите воспитателя предлагать посидеть ребёнку на горшке в одиночестве с игрушкой , книжкой. Предлагать почаще (раз в 2 часа , например. Дома можно разговаривать с ребёнком, что посиди, когда хочешь - попросись. Но лучше идти через книги - читать книги про горшок и на тему сада.
Обычно в течении 3-5 мес ситуация разрешается самостоятельно
Принятый ответ
Анастасия,здравствуйте!
Помню ваш предыдущий вопрос, вероятнее всего,дело не в манипуляции,чтобы вы забрали малышку домой, а в адаптационнлй тревоге. В этом случае, Анастасия ,надо начать с психолога. А затем уже итсключить медицинские причины.
Дома не акцентируйте внимание на теме горшка, играйте в ролевые игры про детсад, и воспитателя попросите,чтобы давала больше времени малышке,когда она села на унитаз. На сончас пока не оставляйте.
Добрый день. По описанию ситуация похожа на адаптационную реакцию и тревожное ожидание. Наверно имеет смысл для начала показать ребёнка педиатру. Я уверен что невролог тоже не решит проблему за один приём, потому что запрос лежит в плоскости привыкания к новой обстановке. Помогите ребёнку через предсказуемость. Договоритесь с воспитателем о фиксированном времени посещения туалета перед прогулкой и перед сном, чтобы это было не по желанию, а как обязательный спокойный ритуал!Дайте ребёнку с собой знакомую накладку на унитаз если сад разрешает, это снизит страх. Хвалите не за результат, а за сам поход в туалетную комнату. Дома проигрывайте с игрушками ситуацию похода в садовский туалет. И не забирайте сразу после неудачного дня, иначе ребёнок может начать использовать это как способ вернуться домой. Обсудите с психологом сада план постепенного приучения.
Добрый день.
Сначала исключите самое простое. Проверьте не мешает ли ребёнку одежда в саду, не боится ли она шума смыва или других детей за дверью. Наверно стоит попросить воспитателя разрешить ей ходить в туалет в тихое время когда там никого нет. Ещё вариант предложить ребёнку свой маленький ритуал. Например она садится, считает до пяти и встаёт, даже если ничего не вышло…Так уходит давление результата. Дома поиграйте в сад с игрушками где кукла тоже стесняется и потом привыкает!!Обязательно хвалите за смелость зайти в туалетную комнату а не за мокрые штаны. И обсудите с воспитателем чтобы она не торопила ребёнка и не стояла над душой((Ещё попробуйте дать с собой в сад маленькую мягкую игрушку которая будет ходить с ней в туалет. И ведите дневник где отмечайте когда ребёнок сходил в саду. Если за месяц ситуация не сдвинется тогда уже идите к психологу.
Здравствуйте! Остановка в детском саду несколько другая чем дома. Пространство в туалете разделяются на зоны для мальчиков и девочек? Как ваш ребёнок относится к тому, к присутствию других детей во время посещения туалета?
Принятый ответ
Здравствуйте, Анастасия!
Сдерживание мочеиспускания в саду при нормальном мочеиспускании дома у стеснительных детей в период адаптации встречается довольно часто: незнакомая обстановка, другие унитазы и отсутствие уединения вызывают у ребенка такое напряжение, что организм просто "не отпускает". Если дома все в порядке, специальных обследований у невролога или уролога в подобных ситуациях обычно не требуется, но так как ребенок подолгу терпит, разумно сдать общий анализ мочи и показаться педиатру, особенно при появлении болезненности, частых позывов, неприятного запаха, подтекания или температуры.
Помочь обычно можно мягкими шагами без давления, так как настойчивые уговоры и "пинки" чаще усиливают тревогу. Можно попросить разрешения принести в сад привычную накладку на унитаз, потренироваться вместе с мамой в туалете сада утром или при забирании, договориться с воспитателем спокойно предлагать туалет в одно и то же время, при желании вместе с подружкой, и хвалить даже за попытку посидеть. Хорошо работают и игры дома, где кукла или мишка "ходит в садик и в туалет", и короткие книжки на эту тему.
Если ребенок и через несколько месяцев почти не разговаривает с воспитателями и детьми, хотя дома говорит свободно, стоит показать его детскому психологу, так как такая выраженная стеснительность хорошо поддается мягкой коррекции, особенно в раннем возрасте.
Принятый ответ
Здравствуйте, Анастасия!
Адаптация у детей не просто проходит, сейчас у ребёнка идёт адаптация и ребёнку нужно помочь с адаптацией. Нужна поддержка, вера в ребёнка. Тот факт, что ребёнок может сидеть на унитазе - хорошо, но работать с этим дальше нужно. Конечно, проверить здоровье ребёнка можно, сдать анализы, более точно об этом ответят врачи, какие именно анализы можно сдать. Я психолог, не врач, отвечу вам, как психолог. Вы пишите, что проблемы дома нет, проблема проявляется в детском саду, а значит, ребёнок испытывает стресс в детском саду, а дома успокаивается.
Сейчас важно не делать акцент на туалете в детском саду, вообще не напоминать об этом. Но поговорить с воспитателем нужно, к ребёнку должен быть мягкий подход, где она сможет сама, одна сходить в туалет, без других детей, а воспитатель аккуратно контролирует, помогает.
Дома можно поиграть в "туалет", где игрушка (зайка) в детском саду "ходит" в туалет и у него получается, он радуется, ему становится легко.
Похожие вопросы по теме
- 1 Апреля 202512 ответов
- 28 Марта 202523 ответа
- 6 Февраля 20255 ответов
- 27 Января 20256 ответов
- 11 Января 20257 ответов
- 8 Августа 20248 ответов
- 31 Августа 20235 ответов
- 24 Января 20234 ответа
- 5 Января 202323 ответа
- 3 Января 20205 ответов