Онлайн консультация логопеда

Здравствуйте!В три года у детей нередко встречаются сложности с произношением некоторых звуков, особенно таких сложных, как "Р". Это связано с тем, что речевой аппарат ещё развивается, и малышу нужно время, чтобы научиться правильно управлять мышцами языка, губ и челюсти.
Вот несколько шагов, которые могут помочь вашему ребёнку улучшить речь:
1. Чёткое и медленное произношение.Когда вы разговариваете с ребёнком, старайтесь говорить медленно и отчётливо, чтобы он мог слышать и воспринимать правильное произношение слов.
2. Артикуляционная гимнастика.Ежедневные упражнения для укрепления мышц языка и губ помогут ребёнку лучше контролировать своё произношение. Простые упражнения, такие как "улыбка", "лошадка" (цоканье языком) или "часики" (вращение языком по кругу), могут оказаться полезными.
3. Повторение и имитация.Повторяйте за ребёнком слова, которые он пытается сказать, но делайте это правильно. Например, если он говорит "ауто" вместо "автомобиль", повторите "автомобиль", подчёркивая правильный звук.
4. Чтение книг и пение песен. Чтение книг с яркими иллюстрациями и пение детских песенок стимулирует развитие речи и помогает ребёнку учиться правильному произношению.
5. Игровые занятия.Используйте игры, направленные на развитие речи. Например, игра "Кто сказал?" (имитация звуков животных) или "Найди предмет" (называние предметов).
6. Консультация с логопедом.Если через несколько месяцев регулярных занятий прогресса не наблюдается, стоит обратиться к логопеду. Специалист проведёт оценку речевого развития и предложит индивидуальный план коррекции.
Не забывайте, что развитие речи — это постепенный процесс, и важно сохранять позитивный настрой и терпение.

Здравствуйте! Понимание обращённой речи, выполнение инструкций и знание цветов. Это всё хорошие знаки!
Что касается речи, то каждый ребёнок развивается в своём темпе, и иногда малыши проходят периоды, когда они меньше говорят или вовсе перестают повторять слова. Это может быть временным явлением, связанным с освоением новых навыков или сменой приоритетов в развитии.
Давайте рассмотрим несколько шагов, которые могут помочь стимулировать речь вашего ребёнка:
1. Больше разговоров и чтения книг. Разговаривайте с ребёнком как можно чаще, комментируя происходящее вокруг, задавайте вопросы и старайтесь использовать простые и понятные слова. Читайте книги с яркими иллюстрациями и обсуждайте картинки.
2. Имитация звуков животных. Попробуйте снова вводить звуки животных, делая это в игровой форме. Например, показывайте картинки с животными и громко имитируйте их звуки, приглашая ребёнка присоединиться.
3. Повторение и поощрение.Когда ребёнок произносит звуки или слова, повторяйте их за ним, добавляя правильную форму. Хвалите его за любые попытки говорить, даже если они несовершенны.
4. Музыкальные игры и песни. Песенки и ритмичные игры помогают развить слуховое восприятие и чувство ритма, что важно для развития речи.
5. Использование жестов.Введение жестов параллельно с речью может помочь ребёнку лучше понять значение слов и ускорить их усвоение.
6. Регулярная физическая активность. Активные игры и физическая нагрузка способствуют общему развитию, включая речевые навыки.
7. Консультация с логопедом. Если спустя некоторое время прогресса не наблюдается, стоит обратиться к логопеду для оценки речевого развития и получения профессиональных рекомендаций.
Поддержка и терпение со стороны родителей играют ключевую роль в процессе освоения речи.

Здравствуйте!Ваше описание поведения дочери характерно для детей этого возраста. Сейчас она находится на этапе, когда начинает осваивать речь, но еще не сформировала длинные фразы. Глаголы, которыми она пользуется, отражают базовые действия, которые она понимает. Это нормальный этап развития речи, и со временем она научится строить более сложные предложения.
Рекомендации:
1. Постоянное общение.Старайтесь говорить с дочерью как можно больше, особенно в процессе игр и занятий. Это поможет ей освоить новые слова и фразы.
2. Моделируйте речь.Проговаривайте длинные предложения, даже если она пока не может их повторить, чтобы показать, как строить фразы.
3. Игровые задания. Используйте игровые задания, чтобы мотивировать ее повторять за вами и говорить более длинными фразами.
4. Книги и рассказы. Читайте вместе книги и обсуждайте сюжеты, помогайте ей высказывать свои мысли.
5. Работа с логопедом.Если вы видите, что речь не улучшается, посетите логопеда, чтобы выявить возможные препятствия и помочь ребенку развить речь.
6. Структура времени.
Организуйте распорядок дня, включив в него периоды для чтения, игр и общения, чтобы укрепить связь с речью.
Эти рекомендации помогут вашей дочери освоить навыки построения фраз и улучшить её понимание и восприятие речи.

Здравствуйте. Если анатомия и подвижность языка сохранены в полном объёме, то можно делать артикуляционную гимнастику для звука Р. Это такие упражнения как Лошадка, Грибок, Дятел (Барабан), Комарик, Парус, Индюк. Подробное описание упражнений и даже видео можно легко найти на просторах интернета.

Здравствуйте. В норме к 2м годам ребенок начинает говорить фразой. Конечно, все детки развиваются по-разному, но если у вашего малыша нет вообще никаких слов или словарный запас очень скуден - нужно обратиться на очную консультацию к логопеду для обследования и получения рекомендаций по коррекции.

Здравствуйте!Проблема гнусавости, или ринолалии, действительно может быть связана с увеличенными аденоидами и миндалинами, которые мешают нормальной циркуляции воздуха через нос и рот. Это приводит к изменению резонанса звука и появлению характерного "носового" оттенка в речи.
Удаление аденоидов и миндалин хирургическим путем — это один из способов решения проблемы, но существуют и другие методы, которые могут помочь устранить гнусавость без операции. Вот несколько вариантов:
1. Медикаментозное лечение:
- Антибиотики: Если увеличение аденоидов и миндалин вызвано инфекцией, антибиотики могут помочь уменьшить воспаление и отек.
- Противовоспалительные средства: Препараты, уменьшающие воспаление, могут облегчить дыхание и улучшить качество речи.
- Кортикостероиды: Местные кортикостероиды могут использоваться для уменьшения размера аденоидов и облегчения дыхания.
2. Физиотерапия:
- Лазерная терапия: Применение лазера может помочь уменьшить размер аденоидов и улучшить проходимость дыхательных путей.
- Электростимуляция: Электрические импульсы могут стимулировать мышцы гортани и носа, улучшая контроль над дыханием и речью.
3. Логопедические упражнения:
- Специальные упражнения для укрепления мышц неба и глотки могут помочь улучшить контроль над воздушным потоком и устранить гнусавость.
- Работа над правильным произношением звуков, особенно тех, которые требуют активного участия носа (например, [м], [н]).
4. Хирургическое вмешательство:
- Аденоидэктомия и тонзилэктомия остаются наиболее эффективными методами устранения гнусавости, связанной с увеличением аденоидов и миндалин. Однако они применяются только в случаях, когда консервативные методы лечения не дают желаемого результата.
Перед началом любого лечения необходимо проконсультироваться с врачом-отоларингологом и логопедом. Специалисты проведут необходимую диагностику и подберут оптимальный план лечения, исходя из индивидуальных особенностей вашего ребенка.

Здравствуйте! Ваш ребенок проявляет множество положительных речевых и моторных навыков для своего возраста. То, что он использует двухсложные слова в сокращенном виде, вполне нормально для детей в таком возрасте. Многосложные слова действительно труднее воспроизводить, и многие дети на этом этапе могут говорить их с уменьшением до одного слога. Что касается оглушения звуков, это тоже может быть нормальным явлением, у малышей часто наблюдается непоследовательность в произношении, они могут использовать разные варианты одного слова в зависимости от эмоционального или контекстуального фона. Важно продолжать общение с ребенком, обогащая его словарный запас и поддерживая речевые навыки, чтение книг, пение песен и простые диалоги могут способствовать улучшению его речевых умений. Если вас всё еще беспокоит развитие речи, стоит проконсультироваться с логопедом для получения дополнительной помощи. Но в большинстве случаев такие вариации в речи являются частью нормального процесса развития

Здравствуйте. Нет, это индивидуальная особенность, но часто дети подражают произношению своих родителей и могут перенять этот вариант произнесения звука. В норме звук "Р" формируется до 5-ти лет.
Рекомендую ближе к 4-5 годам, если проблема еще будет оставаться - посетить логопеда и заняться коррекцией звукопроизношения.

Пожалуйста!! Здоровья вам и вашей дочке!!

Здравствуйте! Давайте рассмотрим ваши вопросы подробно.
1. Нужен ли вокал?
- Занятия вокалом могут быть полезны для развития правильного дыхания, контроля над голосом и улучшения произношения. Если логопед рекомендует вокал, это может означать, что он видит потенциал в использовании музыкальных упражнений для улучшения речи. Однако решение о начале занятий вокалом следует принимать совместно с логопедом и возможно, музыкальным педагогом, чтобы убедиться, что это будет полезно для конкретного случая вашего ребёнка.
2. Нужно ли переводить ребёнка в логопедический сад?
- Логопедический сад может предложить более интенсивные и специализированные программы для коррекции речи. Если текущие занятия с логопедами не приносят желаемых результатов, перевод в специализированный сад может быть полезным шагом. Однако это зависит от многих факторов, включая доступность таких садов в вашем районе, финансовые возможности и готовность ребёнка к смене обстановки. Лучше всего обсудить этот вопрос с вашим логопедом и неврологом, чтобы принять взвешенное решение.
3. Диагноз дизартрия.
- Дизартрия — это расстройство речи, характеризующееся нарушением произношения звуков из-за слабости или неправильной координации мышц, участвующих в речи. Лечение дизартрии включает комплексный подход, включающий работу с логопедом, физиотерапевтом и, возможно, неврологом. Если ваш невролог поставил такой диагноз, важно следовать его рекомендациям и продолжать работать с логопедом для улучшения речи.
4. *Звук "ЛЬ"
- Звук "ЛЬ" часто требует особого внимания, так как его правильное произношение зависит от правильной позиции языка и губ. Работайте над этим звуком с логопедом, используя специальные упражнения и артикуляционную гимнастику.
5.Продолжайте следить за прогрессом вашего ребёнка и регулярно консультируйтесь с специалистами. Возможно, стоит рассмотреть возможность дополнительного мнения другого специалиста, чтобы подтвердить правильность выбранного курса лечения.

Здравствуйте. Заключение уже стоит - нужно начинать коррекционные занятия. Выберите логопеда, чтобы посещать его очно. Лучше искать коррекционные центры, где вместе с логопедом будут работать психологи, специалисты по ЛФК и т.д. т.к. нарушение требует комплексного подхода. Стоит быть готовым к тому, что коррекция может занять длительное время.

Здравствуйте!Заикание — это речевое расстройство, которое может возникнуть в любом возрасте, и оно часто усиливается в стрессовых ситуациях или при общении с другими людьми. Однако важно помнить, что существует множество эффективных методов лечения, которые могут помочь вам справиться с этой проблемой.
Причины заикания
Заикание может быть вызвано различными факторами, включая генетическую предрасположенность, стрессовые ситуации, травмы или нарушения в работе мозга. В вашем случае, вероятно, большую роль играет эмоциональное состояние и волнение.
Методы лечения
1. Логопедические занятия.Логопеды специализируются на диагностике и лечении речевых расстройств, включая заикание. Они могут предложить вам специальные упражнения и техники, которые помогут улучшить плавность речи.
2. Психотерапия.Психотерапевт может помочь вам справиться с тревогой и страхом перед общением, что также может способствовать улучшению речи.
3. Медикаментозное лечение. В некоторых случаях врачи могут назначить лекарства, которые помогают снизить уровень тревоги и стресса, что может облегчить заикание.
4. Релаксационные техники. Практики медитации, дыхательные упражнения и йога могут помочь вам расслабиться и уменьшить волнение, что положительно скажется на вашей речи.
Советы для повседневной жизни
1. Практикуйте речь дома. Читайте вслух, говорите перед зеркалом и записывайте себя на диктофон. Это поможет вам привыкнуть к звучанию собственного голоса и повысить уверенность в себе.
2. Используйте паузы.Делайте небольшие паузы между словами и предложениями, чтобы дать себе время собраться и сосредоточиться.
3. Не бойтесь ошибок. Помните, что ошибки — это часть процесса обучения. Позвольте себе ошибаться и продолжайте практиковаться.
4. Общайтесь с друзьями и семьей. Поддержка близких людей очень важна. Рассказывайте им о своих переживаниях и просите их помощи в улучшении речи.
Заикание — это решаемая проблема, и с правильной поддержкой и лечением вы сможете значительно улучшить свою речь.

Здравствуйте. Вам следует переадресовать вопрос ЛОР-врачу. Логопед занимается коррекцией нарушений речи.

Здравствуйте. Любой метод может быть эффективным в зависимости от множества факторов - от методов, которые используются вместе с этим конкретным методом, от специалистов, от состояния ребенка. Если у ребенка проблема с речью или развитием, конечно же, одной работы над дыханием не будет достаточно. Логопед на своих занятиях занимается всеми аспектами развития и коррекции речи, в том числе и дыханием.
Какая именно проблема вас беспокоит?

Здравствуйте!
Скажите пожалуйста, я правильно понимаю, ребенок отвечает на ваши вопросы в целом, но когда вы его ругаете, не отвечает?