Онлайн консультация логопеда

Здравствуйте! Ваш сын проявляет интерес к звукам и играм, и это отличный знак. Чтобы разговорить его, попробуйте интегрировать больше совместной активности в повседневные дела, например во время готовки или уборки комментируйте свои действия, задавайте вопросы, побуждайте его отвечать жестами или звуками. Используйте игры, которые требуют взаимодействия, например "ку-ку", чтобы мотивировать его повторять слова. Читайте ему короткие книги с яркими картинками, останавливаясь на ключевых словах, чтобы он мог подхватить их. Вместо мультиков используйте аудиосказки или песни, чтобы его внимание было на звуках. При этом важно сохранять терпение. Обеспечьте ему пространство для свободной игры, но учите выражать желания словами, хваля его за любые попытки говорить. Рассмотрите возможность консультации с логопедом, если вас это беспокоит.

Здравствуйте! Рекомендуется продолжать стимулировать общение, используя простые фразы и активно вовлекая детей в диалоги, даже если они не отвечают словами. Упражнения для языка, пение песен и чтение книг также могут помочь. Обратитесь к логопеду, который сможет оценить ситуацию и предложить дополнительные методы. Также стоит продолжать работу с неврологом, так как речь и развитие могут быть взаимосвязаны. Важно помнить, что у каждого ребенка свой темп развития, и терпение здесь очень важно.

Здравствуйте! В вашем возрасте дети могут иметь разные уровни речевого развития, но если есть трудности с проговариванием отдельных звуков, лучше обратиться очно к логопеду. Неправильное произношение, как в случае с заменой звуков, может быть связано с особенностями формирования речи, недостатком слухового восприятия или моторной памяти. Замена звука "д" на "м" может указывать на трудности с артикуляцией. Рекомендуется проводить с ребенком занятия, направленные на развитие фонематического слуха и артикуляции. Играйте в игры, связанные с буквами и звуками, читайте вместе книги, указывая на картинки и произнося слова четко. Также хороши упражнения на развитие моторики, которые могут помочь в улучшении артикуляции. Но ключевым шагом будет консультация специалиста для оценки и разработки индивидуального плана коррекции.

Поняла, у ребёнка просто темповая задержка речи, она обязательно появится
Можно заниматься дома по книге Батяевой- Альбом по развитию речи.

Здравствуйте! Дисфагия (трудности с глотанием) может быть вызвана различными причинами, включая как физические, так и психологические факторы. В вашем случае, учитывая предшествующие события и панические атаки, велика вероятность, что дисфагия имеет психосоматический характер.
Вот несколько шагов, которые могут помочь вам справиться с ситуацией:
1.Консультация с неврологом. Неврологические проблемы также могут влиять на процесс глотания. Невролог сможет провести необходимые обследования и исключить возможные неврологические причины дисфагии.
2.Консультация с психотерапевтом. Психотерапевт или психолог помогут вам справиться с тревогой и страхами, связанными с едой. Возможно, вам понадобится курс когнитивно-поведенческой терапии или другой вид психологической помощи.
3.Работа с логопедом. Да, логопеды работают с проблемами глотания, особенно если они связаны с мышечной слабостью или неправильной техникой глотания. Логопед может помочь вам восстановить навыки глотания через специальные упражнения и тренировки.
4.Физиотерапевтические процедуры и массаж шеи и гортани могут помочь расслабить мышцы и улучшить процесс глотания.
5.Диетические изменения.Пока вы испытываете трудности с глотанием, старайтесь употреблять мягкую, легко усваиваемую пищу. Супы, пюре, йогурты и другие мягкие продукты могут помочь вам получать необходимое питание без дискомфорта.
6.Практики медитации и глубокого дыхания могут помочь снизить уровень тревоги и напряжения, что положительно скажется на процессе глотания.
7.Попробуйте выполнять простые упражнения для мышц горла и языка, такие как движение языком вперед-назад, вверх-вниз, круговые движения и т.д. Эти упражнения могут помочь укрепить мышцы и улучшить контроль над процессом глотания.
Важно понимать, что восстановление может занять некоторое время, и требуется терпение и настойчивость. Работайте вместе с врачами и специалистами, чтобы найти наиболее эффективный подход к решению вашей проблемы.

Здравствуйте! Ваш ребенок говорит несколько слов и активно использует мимику и жесты, что говорит о хорошем уровне понимания. Использование звуков и упрощение слов, это нормальный этап развития. Продолжайте заниматься с ребенком, читайте книжки, пойте песенки, играйте в дидактические игры, поощряйте его повторять слова, но не настаивайте, чтобы не создавать стресс. Если у вас есть сомнения, можно проконсультироваться с логопедом, особенно если у ребенка есть трудности с пониманием или если речь не развивается в течение нескольких месяцев. Признаки, которые вы описали, могут быть в пределах нормы. Продолжайте поддерживать интерес к речи и общению, и наблюдайте за развитием.

Здравствуйте. В данном случае рекомендуется консультация логопеда.

Здравствуйте!Ваш ребенок обладает выдающимися способностями, что свидетельствует о его высоком интеллектуальном уровне. Отсутствие предложений может быть связано с незрелостью речевого аппарата, и это нормально для его возраста. К тому же, ему нравится петь, изучать языки и музыку, что указывает на творческий потенциал. Его склонность к порядку и симметрии также показатель зрелости. Поведение старшего поколения и его интересы показывают, что он любит структуру и организованность.

Из особенностей поведения ребенка можно выделить его тягу к музыке, языку и творчеству. Он проявляет высокую гибкость ума и способность усваивания информации. Важно помнить, что дети развиваются индивидуально, и различия в развитии являются нормой.

Здравствуйте, Юлия! Для начала надо посетить невролога, пройти очные тесты на дисграфию, дислексию, исключить физиологические причины. При необходимости назначит очные занятия с нейропсихологом.

Здравствуйте! Короткая уздечка языка может повлиять на развитие речи, но не обязательно приведет к значительным проблемам. Каждый ребенок индивидуален, и многие дети с короткой уздечкой развиваются нормально без вмешательства. Тем не менее, уздечка может ограничивать движения языка, что иногда затрудняет лепетание и артикуляцию. Риск подрезания уздечки после 6 месяцев действительно существует из-за увеличения кровоснабжения. Некоторые врачи рекомендуют наблюдать за ситуацией и в случае возникновения проблем с речью или развитием в будущем проводить процедуру позже, например, в 3-4 года. Возможные проблемы с речью могут возникать, но их влияние на развитие зависит от множества факторов, включая окружающую среду и поддержку со стороны родителей. Если вас беспокоит состояние ребенка, лучше всего проконсультироваться с логопедом или педиатром, который сможет оценить ситуацию и предложить индивидуальный подход. В любом случае, важно действовать обдуманно и принять решение на основе профессиональных рекомендаций и наблюдений за развитием малыша.

Здравствуйте, вам необходим осмотр логопеда и невролога. По вашему описанию могу предположить, что у ребенка есть дизартрия (нарушение иннервации артикуляционного аппарата). Дизартрия это неврологический диагноз, поэтому консультация невролога, который занимается речевыми нарушениями, необходима. Бывает, что при данном дефекте ребенок выговаривает все звуки, но в свободной речи у него получается "каша во рту". Или если вы занимались с логопедом, звуки поставили, но автоматизировать их до конца не смогли, такое тоже случается при дизартрии, так как необходима длительная автоматизация звуков. Или недостаточно времени было уделено на автоматизацию звуков.
Есть ли у ребенка повышенное слюноотделение? Что с общей моторикой? Почерк не страдает?

Здравствуйте! Ваше состояние действительно может быть связано со стрессом или напряжением мышц лица. Расслабляющий массаж лица хорошая идея, так как он может помочь снять мышечное напряжение и улучшить циркуляцию крови. Также попробуйте занятия йогой или упражнения для лица, которые фокусируются на расслаблении и улучшении подвижности губ и лицевых мышц. Если дискомфорт сохраняется, можно обратиться к специалисту по мануальной терапии или неврологу, чтобы проверить возможность функциональных расстройств, иногда такие симптомы могут быть связаны с перенапряжением лицевых мышц, что приводит к ощущению стянутости. Еще одним направлением может быть работа с психотерапевтом, если вы испытываете стресс или тревогу, это может помочь разобраться с психологическими факторами вашего состояния

Здравствуйте! Если у ребёнка короткая уздечка, и он в целом хорошо развивается, стоит проконсультироваться с логопедом, который поможет определить, влияет ли уздечка на речь. Наблюдение врача о том, что малыш сосёт хорошо, не всегда означает, что уздечка не требует вмешательства, особенно если есть сомнения в развитии речи

Здравствуйте! Теперь давайте посмотрим, как можно поддержать дальнейшее развитие ребенка.
Основные моменты:
1. Моторные навыки.Освоены в срок, что говорит о хорошем физическом развитии.
2. Коммуникативные навыки.Первые слова появились своевременно, фразовая речь развивается.
3. Звукоподражание.Есть, что также является важным этапом в развитии речи.
4. Проблематика.Замедление роста активного словарного запаса и сложности с повторением более сложных слов.
Рекомендации:
1. Продолжайте стимулировать речь.
- Читайте книги вслух, обсуждайте картинки, задавайте вопросы.
- Играйте в игры, требующие вербального общения, например, "Что это?", "Где находится?" и т.п.
- Повторяйте за сыном его слова, добавляя правильные варианты произношения.
2. Расширяйте словарный запа.
- Вводите новые слова постепенно, объясняя их значения.
- Используйте ассоциации и наглядные примеры для лучшего запоминания.
3. Практикуйте артикуляционную гимнастику.
- Делайте упражнения для укрепления мышц губ, щек и языка. Это поможет улучшить произношение.
4. Развивайте мелкую моторику.
- Лепка, рисование, собирание мозаики и другие виды творчества способствуют развитию речи.
5. Музыкальные занятия.
- Пойте песни, играйте на музыкальных инструментах. Это улучшает слуховое восприятие и ритм.
6. Консультация с логопедом.
- Если рост словарного запаса замедляется, стоит обратиться к специалисту. Логопед поможет оценить уровень речевого развития и предложить дополнительные упражнения.
Ваш сын демонстрирует отличные успехи в развитии, однако замедление роста словарного запаса требует внимания. Продолжайте заниматься с ним, вводите новые слова и практикуйте артикуляционную гимнастику.

Здравствуйте! Давайте рассмотрим возможные причины и пути решения этой ситуации.
Причины: Изменение речи после 11 лет может быть связано с несколькими факторами:
1. Возрастные изменении. В подростковом возрасте происходит гормональная перестройка организма, которая может влиять на голос и артикуляцию.
2. Социальные факторы. Подростки часто стремятся подражать сверстникам или популярным персонажам, что может привести к изменению манеры речи.
3. Психологические аспекты.Стресс, тревога или неуверенность в себе могут повлиять на качество речи.
4. Физиологические особенности.Возможны незначительные изменения в строении речевого аппарата, которые требуют адаптации.
Что можно сделать:
1. Обратитесь к логопеду.Специалист поможет определить причину изменений в речи и предложит соответствующие упражнения для коррекции.
2. Поддержите внучку. Покажите ей, что вы принимаете её такой, какая она есть, и готовы помочь. Поддержка семьи очень важна в этот период.
3. Поощряйте чтение вслух. Чтение книг или стихов вслух поможет тренировать правильное произношение слов.
4. Играйте в речевые игры. Например, можно предложить ей повторять скороговорки или придумывать истории, где нужно использовать определённые звуки.
5. Будьте терпеливы. Не критикуйте её за ошибки, а мягко подсказывайте правильные варианты произношения.
6. Следите за её настроением.Если заметите, что она испытывает стресс или тревогу, постарайтесь выяснить причину и помочь справиться с этим.
Важно помнить, что коррекция речи требует времени и усилий, но при правильной поддержке и регулярных занятиях результаты обязательно будут. Главное — сохранять позитивный настрой и веру в успех.