Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифровка ЭЭГ
7 ответовРебенок 3.3 месяца девочка, с 1.11 в реабилитации не было понимания речи, не было слов и речи, слабость, задержка развития. На данный момент имеем полное понимание речи в бытовом плане и плане речи, появились фразы в тему и ответы на вопросы ( не развернутые). На данный...
Здравствуйте! У ребенка значимый прогресс: от полного отсутствия понимания и речи в 1 год 11 месяцев к освоению бытовой речи, появлению фраз и ответов на вопросы к 3 годам! При правильной работе ребенок полностью восстановиться. Мозг работает хорошо, о чем говорит «идеальная» структура сна и отсутствие эпиактивности. Базовые отделы мозга - затылок, темя, подкорка — готовы к дальнейшему этапу. По ЭЭГ: Зарегистрирован основной альфа-тета ритм частотой 6-8 Гц . Это значит, что затылочная кора четко отделилась по своей работе от других зон. Для возраста 3 года частота 6-8 Гц — это абсолютная норма (переходный этап от младенческого тета-ритма к зрелому альфа-ритму). Теменные и центральные области: все физиологические паттерны в полном объеме, как и должно быть у здорового ребенка. Эти зоны отвечают за схему тела и праксис (планирование движений). Их зрелость говорит о том, что мозг готов к усложнению моторных навыков и координации. Именно созревание этих зон позволило Еве за этот год совершить прорыв. Зонами дефицита остаются лобные и височные области. По ЭЭГ: В лобно-передневисочных областях регистрируется повышенная бета-активность среднего индекса (частота 14-23 Гц). У детей это часто указывает на функциональное напряжение, легкую гиперактивность или регуляторную незрелость данных зон. Также в дельта-диапазоне отмечен низкий индекс активности. Лобные доли — это главный «дирижер» мозга. Именно незрелость лобных отделов не дает ей строить логический диалог (не хватает функции программирования и контроля речи); понимать сложные грамматические конструкции (сложно удерживать длинную цепочку условий). Височные области испытывают «повышенную нагрузку»а. По ЭЭГ: косвенные признаки в виде наложения миографических артефактов (напряжение мышц) и нерегулярность основного ритма. Мозг Евы сейчас находится на этапе развития 2-2.5 лет. В этом возрасте ребенок говорит фразами, но диалог «на равных» со сверстниками и решение вербальных логических задач ему еще недоступны.
Закидывает голову
21 ответДочь 9,5 месяцев <a href="https://sprosivracha.com/questions/1826469-ronyaet-golovu">https://sprosivracha.com/questions/1826469-ronyaet-golovu</a> Ранее уже задавала вопрос на сайте, сейчас проблема вернулась , до этого прошло само собой. По УЗИ мозга...
Нет с тонусом не связано. Может быть появляться на фоне скачка роста или повышенной эмоциональной возбудимости, усталости, на фоне дентации. Лечить это не нужно, с возрастом это пройдёт.
Частые истерики
5 ответовДобрый день , ребенку 2.4 , указания пальцами нет , если хочет что то ведет за руку постоянно , частые истерики ( и если скажешь нет , не всегда , но падает и ногами или головой бьется … мультики показываю только с утра 30 минут Макс ( хочет смотреть только синий трактор и то...
Добрый день! Скажите пожалуйста, как протекали беременность и роды с этим ребенком, НСг в грудничковом возрасте делали, кривошеи после родов не было, какую то медикаментозную терапию проходили?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нужен совет
6 ответовЗдравствуйте , помогите советом Ребёнку 2.2 отставание в развитии . Под вопросом аутизм . Ребенок спокойный . Ходим на занятия на АВА , начали ходить в садик сегодня 3й день И сегодня воспитатель по просила нас по позже начать ходить в садик , примерно с октября , ноября...
Здравствуйте! В данном случае, по моему мнению, лучше ориентироваться на то, как ребенок переносит адаптацию. Если нет выраженных реакций, то откладывать ее "до лучших времен" не вижу смысла, потому что возможно лучшего времени и не будет.
Мальчик с РАС, без речи, без имитации, с УО и агрессивным поведением, обращенную речь немного понимает, складывает из букв слова на уровне азбуки, кто родители понимает, инструкции выполняет слабо. При срочных родах в 36нед.кесарево- гипоксия, ишемия, последствие-...
Эти вопросы уже относятся к другой теме, и для ответов мне нужно задать вам разные уточняющие персональные вопросы. В таком открытом формате это сделать не совсем удобно, так как в длинной ленте ответов важная информация будет теряться. Наиболее удобно такие вопросы можно обсудить в формате личной консультации. Там у нас будет личный чат, который активен несколько дней. Я смогу задать все важные вопросы, а у вас останется информация в удобном виде. Буду рада помочь!
Задержка развития, что делать..
16 ответовЗдравствуйте! Ребенку 1 год и 4 месяца, впр агенезия левой почки. Ребёнок хорошо ходит и встает у опоры, четыре дня назад начала сама вставать без опоры, делать несколько шагов. 10.03 была плановая госпитализация в отделение нефрологии, очень много неприятных процедур (мочу...
Здравствуйте Понимаю Ваши переживания , норма освоения навыка самостоятельной ходьбы до 18 мес , так же и указательный жест еще в процессе формирования . По описанию у малыша повышенная нервная возбудимость , на фоне стресса вероятнее появился онанизм , явление временное , возрастное В таких случаях рекомендую рассмотреть к приему МагнеВ6 по 2,5 мл 2 р в день 1 мес . Ограничить просмотр тв , гаджеты. Отвлекать , предлагать игру , если ребёнок устал - укладывать на сон . До 2х лет о РАС не говорим В норме Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Только в 2 года могут появиться предложения . Переживать в вашем случае повода нет. Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты 🌷растите здоровыми !
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифровка Кислот мочи ребенок 3.3
5 ответовРебенок 3.3 месяца девочка, с 1.11 в реабилитации не было понимания речи, не было слов и речи, слабость, задержка развития. На данный момент имеем полное понимание речи в бытовом плане и плане речи, появились фразы в тему и ответы на вопросы ( не развернутые). На данный...
Добрый день! По результату анализа мочи на органические кислоты наиболее диагностически значимым отклонением является повышение концентрации гидроксифенилпировиноградной кислоты. Гидроксифенилпировиноградная кислота - это важный промежуточный продукт обмена аминокислот фенилаланина и тирозина. В норме этой органической кислоты в моче должнол быть очень мало. Появление гидроксифенилпировиноградной кислоты в моче в большом количестве может указывать на нарушение метаболизма ароматических аминокислот. А именно, фенилаланина и тирозина. Продуктом метаболизма которых и является гидроксифенилпировиноградная кислота. Обе аминокислоты являются незаменимыми. В процессе метаболизма аминокислот в норме фенилаланин превращается в тирозин. И фениаланин, и тирозин очень важны для центральной нервной системы. В том числе, для когнитивных функций. Поэтому с целью дополнительного обследования желательно сдать кровь на аминокислоты.
Нет обращённой речи у мальчика 1.2 года
15 ответовДобрый день! Решила обратить ся с вопросом к вам, так как не знаю, пора ли бить тревогу. Сыну 1.2 года, нет обращённой речи. И вообще мало звуков произносит. Бытовые просьбы понимает, не все, но принеси, дай, нельзя, положи выполнит. Пошел в 1.1 уверенно, сел в 7,5 когда...
Здравствуйте. Есть небольшая темповая задержка речевого развития. В остальном малыш развит по возрасту. Больше разговаривайте с ребёнком, проговаривайте каждое свое действие, развивайте мелкую моторику.
Здравствуйте, в 2 года ребенок не понимает обращенную речь, нет указательного жеста , но при этом если показать что нужно делать он повторяет, если что то хочет тянет за руку , ходили к 3 неврологам назначили АВА терапию , БАК терапия , НДГ и массаж , один из врачей назначил...
Для начала можно проконсультироваться с психиатром, от этого уже отталкиваться, по одному тесту ни о каком диагнозе речь не идет, просто нужно исключить, еще можете посмотрит Елисей Осин, он много про это рассказывает.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Рас, алалия, УО?
18 ответовЗдравствуйте! Сыну (в 2г5мес) поставил частный психиатр f84.0 детский аутизм. Но с оговоркой, что 'лучше я поставлю диагноз и вы будете работать, и потом окажется, что не рас, чем наоборот'. Это понятно, так как ранний возраст. Мы вроде свыклись с диагнозом... Но и сомнения...
Удачи вам! Важно, что вы уже активно занимаетесь-это самое главное.