Что вас беспокоит?
Ребёнок 2 года и 9 месяцев не соответствует возрастным развитиям
Добрый день. Нашему сыну 2 года и 9 месяцев. Он не разговаривает, кроме отдельных слогов. Со слов воспитателя, в садике с детьми не контактирует и не сидит на занятиях, постоянно играет с одной только игрушкой. Ложку держит плохо во время еды. Последнее время начал часто играть с писей. Хоть раздражения нет и моется каждый день.
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 699 рублей. Время ответа - от 10 минут
Здравствуйте. Интерес к половому органу в Вашем возрасте явление нормальное. старайтесь просто отвлекать, не акцентировать внимание на этом, но и стараться не позволять через чур в этом плане активничать.
По поводу Ваших основных жалоб, они требуют внимания. Зрительный контакт есть, Вам в глаза смотрит? Указательный жест? Ребенок спокойных или больше злой и агрессивный? Маму папу любит? Дружелюбный?
Яна, ребёнок очень доброжелательный и весёлый. Постоянно хочет обнимать и целовать родителей. Но тревожит то, что не разговаривает и не идёт на контакт. На такие просьбы, как "или сюда", "подними что-то" и т.д. игнорирует. На занятиях не сидит, постоянно ходит, со слов воспитателя.
А вообще все просьбы игнорирует или по желанию, например иди кушать, или пошли поиграем , принеси мяч? У Вас не создается впечатление что Вас ребенок будто не понимает? со слухом проблем нет?
Яна, на папино "здорова" - тянет руку, на "давай поцелуемся/обнимемся" - прибегает и обнимает. А вот принеси, дай, иди, не реагирует. Когда ему что-то надо, ведёт за руку и показывает.
Яна, ещё может играть со своими пальцами, или лежать тихо задумчиво и начинает громко смеяться в голос
Принятый ответ
Получается что некоторые просьбы выполняет. тут может роль играть не желание выполнять что-либо. Но по описанию безусловно есть аутистичсекие черты поведения. я бы посоветовала Вам пройти ЭЭГ видеомониторинг дневного сна -2-3 часовой, и с результатом показаться психоневрологу детскому или психотерапевту. Логопеду.
Дома сами развивайте мелкую моторику - лепка, рисование, массирование подушечек пальцев, перебирание крупы, пазлы, мозаика, читать чаще, разговаривать часто громко и внятно.
Принятый ответ
Здравствуйте.
Проверьте физический слух у сурдолога, пройдите видемониторинг ЭЭГ ночного или дневного сна.
Проконсультируйтесь с психотерапевтом.
Нужны занятия с логопедом, психоневрологом.
Сами дома занимайтесь с ребёнком - читайте книги, рассказывайте стишки, развивайте мелкую моторику. Каждое своё действие проговаривайте. Задавайте ребенку больше вопросов. Массируйте подушечки пальцев рук, так стимулируется развитие речи. Исключите просмотр мультфильмов.
Принятый ответ
Здравствуйте!
Фразовая речь развивается до 3х лет, по описанию не могу прям сказать, что имеются отклонения, просто он не особо контактен, это может быть связано и с обстановкой в саду и с другими детьми.
Но все же рекомендую Вам:
1) очный осмотр невролога для оценки неврологической системы;
2) и работа с логопедом, дефектологом больше для пролфилактики;
3) с детским психологом до 3,5-4х лет нет смысла работать;
4) и самим больше работать с ребёнком, больше играть, упор на мелкую моторику, чтобы развивать мыслительные процесса - лепка, песок, рисование.
Похожие вопросы по теме
- 7 Декабря 202314 ответов
- 9 Марта 202413 ответов
- 19 Декабря 202414 ответов
- 5 Февраля 202521 ответ